某小學教育裝備工作領導機構及工作職責(DOC 39頁)

下柴小學儀器設備管理製度
下柴小學體育器材管理人員職責
下柴小學十三五教育裝備建設規劃
下柴小學衛生保健室管理人員職責
下柴小學衛生室管理製度
下柴小學圖書室借閱管理製度
下柴小學圖書室管理製度
下柴小學圖書管理員職責
下柴小學實驗室管理員職責
下柴小學微機室管理製度
下柴小學微機室管理員崗位職責
下柴小學心理輔導室製度
下柴小學心理輔導室管理員職責
下柴小學教學儀器使用管理製度
下柴小學教師信息技術應用能力提升考評辦法
下柴小學教師信息技術繼續教育培訓規劃
下柴小學教育教育裝備管理人員培訓辦法
下柴小學教育裝備使用監督考核評比辦法
下柴小學教育裝備工作領導機構及工作職責
下柴小學教育裝備管理員職責
下柴小學教育裝備管理經費投入辦法
下柴小學校園網管理製度
下柴小學班班通教室使用管理製度
下柴小學美術室管理製度
下柴小學美術室管理員職責
下柴小學音樂室管理人員崗位職責
下柴小學音樂室管理製度(一)經費保障
1.信息化培訓領導小組
1.培訓測評由教育行政部門、學校對教師學習成效和實踐成果進行綜合測評。
1.考核內容：依據《現代教育技術裝備管理與使用考核細則》，對各位教師進行年度考核。
1.要開好教師參訓動員會，完善培訓方案、優化課程資源，學校有針對性地組織實施校本研修。
1.認識到位。
1.采取校本培訓和組內培訓相結合的方式進行。
10月——音、體、美培訓。
11月——圖書、教學儀器使用培訓。
12月——其他教學裝備培訓。
1、製定培訓計劃；
1、執行上級教育技術裝備管理部門的有關規定和要求，
製定學校教育技術裝備管理製度，擬定教育技術裝備管理計劃，
總結年度教育技術裝備管理工作，製定專用場所的管理、使用規章製度。
1、集中培訓
1．實現教育信息化全方位應用與教師個人成長雙贏。
2.嚴格培訓管理，明確培訓要求，每次培訓布置相應作業，參訓教師完成培訓作業。
2.從2017年9月1日起，將“教育裝備管理”考核內容列入
《下柴小學教育工作目標管理考核方案》中，由教導處組織考核，統一評分。
2.從麵積、數量等方麵完善功能室建設，填補數字化實驗室建設空白，
保持教育技術裝備在“建配管用”方麵的優勢地位。
2.堅持“加強領導，統籌規劃、分工負責、階段推進”培訓思路，
學校加強對信息化培訓工作的管理和指導，對培訓要進行具體的規劃和安排，逐
級逐層具體實施，有計劃、有步驟、分階段地逐步推進，確保培訓工作全麵順利展開。
2.存在的主要問題
2.我校要結合培訓實施過程，做好培訓測評考核工作。
2.組織健全
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