個體差異及其管理培訓教材(PPT 60頁)
個體差異及其管理培訓教材(PPT 60頁)內容簡介
第一節 人格差異與管理
一、人格的內涵
1、人格的含義
個體內部身心係統的動力組織，它決定了個體對環境的獨特適應方式。
個體所有的反應方式和與他人交往方式的總和。
第四章 個體差異及其管理
2）MBTI（Myers-BriggsTypeIndicator）：
外向的--內向的（E或I）感覺的--直覺的（S或N）
思維的--情感的（T或F）感知的--判斷的（P或J）
——ESTJ（管理者）：外向、感知、思維、判斷的。
擅長組織、操縱商業或機械工作，喜歡與人聯係，現實地看世界，
果斷地做決定，喜歡明確有序和結構化。
——ENTP（思考者）：敏捷、聰明、多麵手
擅長解決挑戰挑戰性問題，回避常規
——INTJ（幻想者）：懷疑、批判、獨立、決斷
具創造性，強內驅力達成目標
NT（直覺思維型5%）
3）“大五模型”（BigFive，Five-FactorModel，FFM）
適應性——emotionalstability（情緒穩定）：
個體承受壓力的能力。
平和、自信、安全～緊張、焦慮、缺乏安全感
社交性——extraversion（外傾性）：
個體對關係的舒適感程度。
合群、樂觀、健談、外向～孤獨、悲觀、冷漠、內向
開放性——opennesstovexperience（接納性）：
在新奇方麵的興趣與熱衷程度。
好奇、智慧、創造性～呆板、效率、專業
利他性——agreeableness（宜人性）：
..............................
一、人格的內涵
1、人格的含義
個體內部身心係統的動力組織，它決定了個體對環境的獨特適應方式。
個體所有的反應方式和與他人交往方式的總和。
第四章 個體差異及其管理
2）MBTI（Myers-BriggsTypeIndicator）：
外向的--內向的（E或I）感覺的--直覺的（S或N）
思維的--情感的（T或F）感知的--判斷的（P或J）
——ESTJ（管理者）：外向、感知、思維、判斷的。
擅長組織、操縱商業或機械工作，喜歡與人聯係，現實地看世界，
果斷地做決定，喜歡明確有序和結構化。
——ENTP（思考者）：敏捷、聰明、多麵手
擅長解決挑戰挑戰性問題，回避常規
——INTJ（幻想者）：懷疑、批判、獨立、決斷
具創造性，強內驅力達成目標
NT（直覺思維型5%）
3）“大五模型”（BigFive，Five-FactorModel，FFM）
適應性——emotionalstability（情緒穩定）：
個體承受壓力的能力。
平和、自信、安全～緊張、焦慮、缺乏安全感
社交性——extraversion（外傾性）：
個體對關係的舒適感程度。
合群、樂觀、健談、外向～孤獨、悲觀、冷漠、內向
開放性——opennesstovexperience（接納性）：
在新奇方麵的興趣與熱衷程度。
好奇、智慧、創造性～呆板、效率、專業
利他性——agreeableness（宜人性）：
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