如何成為知人善用的優秀管理者(PPT 76頁)

關於DISC
DISC課程給個人的收益
充分了解自己，正確評估自己，正確的決策與判斷。
通過壓力分析，了解壓力根源，排除個人發展障礙。
了解人性、學會溝通，更好地建立人際關係與人脈。
了解個人優勢，有效運用優勢選擇正確的發展方向。
了解個人弱點，選擇正確職位、改善缺點促進成功。
在溝通、領導、銷售、服務、激勵等方麵進行改善。
DISC課程帶給企業的收益
建立領導和員工之間的溝通渠道及氛圍
管理“問題”員工、員工職業生涯規劃
在員工招聘的應用、有效進行員工培訓
人性特質、專業能力、興趣的強勢組合
降低離職率，防範員工突然離職、壓力管理
“如果隻是認識一個人,我們隻能夠去管理他的付出,
可是當我們有機會去了解一個人,我們就能激發他的投入。”
蓋洛普觀念
“領導”和“管理”的區別
領導的類型
提高影響力應具備的核心素質
缺乏長期經營的思想
隻注重結果，不注重過程。
隻注重業績，不注重團隊文化建設。
隻注重物質刺激，忽略專業經營。
缺乏長期發展的規劃，追求短期效應。
管 理 者 的 升 華
從普通管理者到有遠見的領導者
高效團隊建設原則：開放的溝通
創造一個便於溝通的環境
利用先進的交流工具
端正溝通態度：毫無顧忌
團隊領導帶頭
高效團隊建設原則：外部的支持
目標分享
讓外部認同
不斷溝通
吸收創新想法
管理者彈性領導團隊
員工四大分類
四類員工的不同管理風格
員工需要
馬斯洛的需求理論，同雙因素理論對比
淘汰才有狼性
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