企業年度培訓計劃製定實務教材(DOC 16頁)
企業年度培訓計劃製定實務教材(DOC 16頁)內容簡介
步驟一:找準需求
步驟三:落實課程
步驟二:遴選需求
步驟五:編寫計劃
步驟四:製定預算
溝通與協調 3
注:表1資料來自於北京百年基業管理顧問有限公司。
注:評分標準為1-3分為低,4-7分為中等,8-10為高
物料檢驗標準
物料流轉、儲存與使用流程和標準
現場作業方法管理
生產現場管理 生產作業指導書和現場紀律
第一 掌握真實的需求並能清晰描述需求的來源
第三 編寫一份高質量的年度培訓計劃書
第二 對於年度培訓工作的目標非常清晰
第四 提出如何實施培訓計劃的關鍵點和管控措施
(圖1:培訓需求分析的原則)
(圖2:人員發展針對性的課程設置)
(圖3:漢堡課程體係)
(圖4:如何遴選培訓需求)
(圖5:課程優先級別九宮格)
(表1:不同組織戰略的培訓重點)
(表2:崗位分析得出培訓需求)
(表3:課程需求評估表)
(表4:年度培訓課程計劃表)
一、組織分析
三、人員分析
二、崗位分析
產品檢驗標準
產品生產工藝
產品生產工藝與崗位作業指導書
產品質量管理
..............................
步驟三:落實課程
步驟二:遴選需求
步驟五:編寫計劃
步驟四:製定預算
溝通與協調 3
注:表1資料來自於北京百年基業管理顧問有限公司。
注:評分標準為1-3分為低,4-7分為中等,8-10為高
物料檢驗標準
物料流轉、儲存與使用流程和標準
現場作業方法管理
生產現場管理 生產作業指導書和現場紀律
第一 掌握真實的需求並能清晰描述需求的來源
第三 編寫一份高質量的年度培訓計劃書
第二 對於年度培訓工作的目標非常清晰
第四 提出如何實施培訓計劃的關鍵點和管控措施
(圖1:培訓需求分析的原則)
(圖2:人員發展針對性的課程設置)
(圖3:漢堡課程體係)
(圖4:如何遴選培訓需求)
(圖5:課程優先級別九宮格)
(表1:不同組織戰略的培訓重點)
(表2:崗位分析得出培訓需求)
(表3:課程需求評估表)
(表4:年度培訓課程計劃表)
一、組織分析
三、人員分析
二、崗位分析
產品檢驗標準
產品生產工藝
產品生產工藝與崗位作業指導書
產品質量管理
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