言談禮儀培訓教材(DOC 111頁)
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言談禮儀培訓教材(DOC 111頁)內容簡介
第一部分 言談禮儀
第一節 緒論 …………………2頁
第二節語言禮儀6頁
第三節稱呼禮儀……15頁
第四節介紹禮儀18頁
第五節彙報禮儀24頁
第六節電話禮儀26頁
第二部分最會說話的人
第一節為什麼要學會說話……32頁
第二節傾聽……35頁
第三節真誠……56頁
第四節幽默…65頁
第五節簡潔…83頁
第六節激勵…100頁
第一部分言談禮儀
第一節緒論
一、禮儀的本質
禮儀的實質,是對他人的尊重,即尊敬、敬重,
表現為人們對自己從事的活動有一種敬重,
以及人們對活動有關的東西產生的一種尊敬。孟子曾說“尊敬之心,
禮也”;《辭海》也認為,禮,本謂敬神,引為敬人。由此引申出的禮貌、
禮節、儀表、儀式無不圍繞著一個“敬”字並逐步具體化、規範化。
禮儀是人類活動的外部表現形式,是社會文明程度的標誌。
禮儀規範的內涵依據是道德標準。禮儀本身是一種既具有內在道德要求,
又具有外在表現形式的行為規範,通過謙恭的態度、文明禮貌的語言、
優雅得體的舉止等方麵表現出來,是人的內在文化修養、道德品質,
精神氣質和思想境界的體現,沒有內在的修養,
外在的形式也就失去了根基。
二、禮儀的功能
1、禮儀具有維護和美化社會公眾形象的功能
講究禮儀有助於塑造良好的社會公眾的形象,
包括個人形象、組織形象和國家形象。
..............................
第一節 緒論 …………………2頁
第二節語言禮儀6頁
第三節稱呼禮儀……15頁
第四節介紹禮儀18頁
第五節彙報禮儀24頁
第六節電話禮儀26頁
第二部分最會說話的人
第一節為什麼要學會說話……32頁
第二節傾聽……35頁
第三節真誠……56頁
第四節幽默…65頁
第五節簡潔…83頁
第六節激勵…100頁
第一部分言談禮儀
第一節緒論
一、禮儀的本質
禮儀的實質,是對他人的尊重,即尊敬、敬重,
表現為人們對自己從事的活動有一種敬重,
以及人們對活動有關的東西產生的一種尊敬。孟子曾說“尊敬之心,
禮也”;《辭海》也認為,禮,本謂敬神,引為敬人。由此引申出的禮貌、
禮節、儀表、儀式無不圍繞著一個“敬”字並逐步具體化、規範化。
禮儀是人類活動的外部表現形式,是社會文明程度的標誌。
禮儀規範的內涵依據是道德標準。禮儀本身是一種既具有內在道德要求,
又具有外在表現形式的行為規範,通過謙恭的態度、文明禮貌的語言、
優雅得體的舉止等方麵表現出來,是人的內在文化修養、道德品質,
精神氣質和思想境界的體現,沒有內在的修養,
外在的形式也就失去了根基。
二、禮儀的功能
1、禮儀具有維護和美化社會公眾形象的功能
講究禮儀有助於塑造良好的社會公眾的形象,
包括個人形象、組織形象和國家形象。
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