素質、文化、能力、創新-大學教師的當代視角(ppt 101頁)
素質、文化、能力、創新-大學教師的當代視角(ppt 101頁)內容簡介
一、關於素質
二、關於文化
三、關於能力
四、關於創新
五、結束語
引言：問題的提出
世紀之交，我國的高等教育已經進入了一個新的時期，素質教育的提法受到更多的關注和響應，創新意識與實踐能力的培養更成為教育界和社會各界討論的熱點問題；
然而，什麼是高等工程教育，它與科學教育的區別在哪裏，中國的高等工程教育是否把自己委身於科學教育，悠然自得地走著“學術化”的道路？還是更多地關注實踐能力的培養？這是當前一個重大的話題，的確值得深思；
而我校如何行動，在考慮學科專業結構調整時，在構建新的人才培養計劃時，如何形成各學科人才培養自己的特色，則是擺在大家麵前的現實問題。
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