幼兒園區域活動的開展流程培訓課件(PPT 39頁)

1、進入區域後有序地選取材料；
2、每次選擇一份操作材料，不多拿、多占；
3、操作活動結束後，物歸原位方可離開。
1、輕拿輕放，珍惜愛護操作材料；
2、按照各區域要求和規則進行操作或開展遊戲；
3、在活動室內隻能走，不能跑。
1、先來區域的先玩，先拿到玩具的先玩；
2、不能搶奪別人的玩具；
3、不能動手打人、推人、咬人；
4、小聲講話；
5、想插入別人的遊戲要有禮貌地征得對方同意。
1、結束樂曲響起時活動結束，馬上開始整理；
2、誰玩的材料誰整理，共同遊戲的材料共同整理；
3、物歸原位，擺放整齊；
4、及時清理活動中產生的垃圾和汙漬；
5、自主管理自己的作品。
1、一人一本，看完再換，不爭搶，書讀完要放回原處；
2、安靜閱讀，不大聲喧嘩，不幹擾別人；
3、愛惜圖書，一頁一頁翻書，不撕書、不在書上亂塗亂畫。
1、按照需要選取材料，不爭搶；
2、不亂扔，不用積木打人。
3、不破壞別人的建構作品。
1、各種材料分類收放，避免弄混；
2、正確使用各種工具，注意安全；
3、注意保持衛生，及時清理。
1、按照材料的操作規則進行操作；
2、分類整理材料，無遺失，確保材料完整。
1、共同選定表演內容、分配角色；
2、注意控製音量，盡量不幹擾別人。
1、不爭搶角色，不爭搶玩具；
2、按照扮演的角色要求，遵守相應規則。
1、分類取放，不亂丟、亂放操作材料；
2、注意安全，不把顆粒小的操作材料往耳朵、鼻孔裏塞
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