教師近三年個人工作總結(DOC 38頁)
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教師近三年個人工作總結(DOC 38頁)內容簡介
篇一:近三年的教師工作總結
篇七:教師個人三年工作總結
篇三:中學教師近三年個人工作總結
篇九:中學教師近三年個人工作總結
篇二:近三年教師個人工作總結
篇五:近三年教師個人工作總結(孟信炎)
篇八:小學教師個人三年工作總結
篇六:教師近三年述職報告
篇十:近三年的 工作總結 教師 後備幹部考察
篇四:教師近三年思想工作總結
(一)工作作風不夠紮實
(一)教學工作
(一)服從領導工作安排,勇於承擔重任
(一)管理工作:
(三)作為一名教師,有時沒有很好做到分層教學,
隻注重對待優生的輔導,而忽略對優生的拓展。
(三)創新工作方式方法,當好“孩子王”
(三)社會工作
(二)、教學工作:
(二)學校和班級的雜務性事情太多,
自己往往會為了立刻做好這些事情而打亂自己的學習計劃和工作計劃。
(二)紮實開展教學工作,努力創先爭優
(二)班主任工作
教師近三年個人工作總結
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篇七:教師個人三年工作總結
篇三:中學教師近三年個人工作總結
篇九:中學教師近三年個人工作總結
篇二:近三年教師個人工作總結
篇五:近三年教師個人工作總結(孟信炎)
篇八:小學教師個人三年工作總結
篇六:教師近三年述職報告
篇十:近三年的 工作總結 教師 後備幹部考察
篇四:教師近三年思想工作總結
(一)工作作風不夠紮實
(一)教學工作
(一)服從領導工作安排,勇於承擔重任
(一)管理工作:
(三)作為一名教師,有時沒有很好做到分層教學,
隻注重對待優生的輔導,而忽略對優生的拓展。
(三)創新工作方式方法,當好“孩子王”
(三)社會工作
(二)、教學工作:
(二)學校和班級的雜務性事情太多,
自己往往會為了立刻做好這些事情而打亂自己的學習計劃和工作計劃。
(二)紮實開展教學工作,努力創先爭優
(二)班主任工作
教師近三年個人工作總結
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