九年級上學期班主任工作總結(DOC 36頁)
九年級上學期班主任工作總結(DOC 36頁)內容簡介
(1)以身作則,努力做學生的榜樣;
(1)加強班幹部管理,讓學生自治自理;
(1)有一個會思考的頭腦;
(2)建立晨會製度,始終如一地堅持半小時的班級讀書的製度
(2)有一雙會觀察的眼睛;
(2)用愛去溫暖和包容學生
(3)有一對會傾聽的耳朵;
(3)有效利用班會課,組織開展專題性的活動;
(3)細節決定成功,教育教學工作都落到了實處
(4)有一張會說話的嘴巴;
(4)重視與學生的思想交流,經常與學生促膝談心;
(5)始終把學生的養成教育放在首位,重點抓了孝順與感恩的教育.
(5)有一雙會操作的雙手;
(6)有兩個會走路的雙腳的未來的接班人。
一、培養學生積極健康的心理。
一、形成良好的班風,提高教育效果。
一、朝著目標,不斷努力
一、理論聯係實際,借鑒他人的優秀經驗
三、不斷的學習研究,形成教育特色。
三、做好學生思想工作
三、存在的問題
三、抓住集體主義教育
二、加強中下生的輔導轉化工作.注重對學生的學法指導.
二、培養和提高班幹部的工作能力。
二、培養班幹部、樹立學生幹部形象
二、架設家校間的橋梁,凝聚教育力量。
五、抓好提前錄取工作和升學考試的有關工作。
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(1)加強班幹部管理,讓學生自治自理;
(1)有一個會思考的頭腦;
(2)建立晨會製度,始終如一地堅持半小時的班級讀書的製度
(2)有一雙會觀察的眼睛;
(2)用愛去溫暖和包容學生
(3)有一對會傾聽的耳朵;
(3)有效利用班會課,組織開展專題性的活動;
(3)細節決定成功,教育教學工作都落到了實處
(4)有一張會說話的嘴巴;
(4)重視與學生的思想交流,經常與學生促膝談心;
(5)始終把學生的養成教育放在首位,重點抓了孝順與感恩的教育.
(5)有一雙會操作的雙手;
(6)有兩個會走路的雙腳的未來的接班人。
一、培養學生積極健康的心理。
一、形成良好的班風,提高教育效果。
一、朝著目標,不斷努力
一、理論聯係實際,借鑒他人的優秀經驗
三、不斷的學習研究,形成教育特色。
三、做好學生思想工作
三、存在的問題
三、抓住集體主義教育
二、加強中下生的輔導轉化工作.注重對學生的學法指導.
二、培養和提高班幹部的工作能力。
二、培養班幹部、樹立學生幹部形象
二、架設家校間的橋梁,凝聚教育力量。
五、抓好提前錄取工作和升學考試的有關工作。
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