心理谘詢記錄冊(DOC 34頁)

2、心理谘詢師應嚴格按科學態度和專業要求工作。必須接受規範的專業培訓，
努力鑽研有關理論，提高自己的專業能力和技能，探索工作規律，還必須熟悉學校的組織、
目標、規範和各種教育策略，了解本校學生的特點和心理狀態，
將學生心理健康輔導專業要求和本校實際相結合，以利於有效地開展工作。
3、心理谘詢師必須平等對待學生，信任學生，在與來訪學生相互尊重的基礎上開展工作，
要特別注意尊重來訪學生的人格尊嚴，保護來訪學生的心理權益；從保證學生健康發展出發，
接納對方的各種認識和情感困擾，理解對方的需求，幫助對方解決問題；
尊重學生自願接受服務的權利。
4、心理谘詢師要用學生能理解的語言向來訪學生解釋本校心理輔導工作的性質和範圍，
以及來訪學生的自身權利，使他們能明確了解這些問題。
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