某中學十大備考策略培訓教材(PPT 118頁)

提綱
策略一：價值取向把握教學方向
立德樹人給高考提出了新的要求
學科素養
高考命題關注點
命題專家如是說
高考考的是學科素養
落實課程標準就是備考
教材在備考中的作用
策略二：能力素養成為教學基點
基於能力素養的教學需要更新觀念
能力的考核範圍沒有明顯的邊界。
策略三：學段定位把握教學層次
一輪複習是知識由薄到厚的過程。
策略四：更新觀念保障課堂高效
策略五：追求卓越激活潛在能量
全國級的榮譽
策略六：人本管理提升幸福指數
教師每一位教師都追求幸福
關注教師自身的生命價值
關注教師的生命價值
（1）關注教師的人格尊嚴
（2）關注教師的生活幸福
（3）關注教師的發展需求
策略七：合作競爭放大個體能量
直麵競爭
策略八：精彩活動點燃奮鬥企業管理
六大活動係列
活動特點
三個原則
2015年暑期學生參與活動及獲獎情況
不僅有高考
高三更需要活動
每日心靈配餐
策略九：降低重心完善管理機製
改進運行機製
策略十：細節管理保障執行力度
開好常規會議
用好時間
結束語

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