教學策略設計與選擇培訓課件(PPT 79頁)

福建中醫學院護理係楊柳
假如你是一名教師,如何做好教學活動,其影響因素有哪些？
教學策略
教學策略的製定
具體要解決教學活動程序、教學方法、
教學組織形式、教學媒體的選擇與運用等相關設計內容。
相關概念-概念的區別和聯係
教學策略與教學模式
教學策略與教學方法
基本要素
教學目標製定
教學內容選擇
教學組織
教學方法（媒體）選用
教學評價開展
理論基礎------傳播理論、學習理論和教學理論。
指導思想------係統科學方法論。
依據------對學習需求的分析。
任務------提出解決問題的最佳設計方案。
目的------使教學效果最優化。
內涵------調查、分析教學中的問題和需求；
確定目標；
建立解決問題的步驟；
選擇相應的教學活動和教學資源；
評價其結果。
1、傳播理論：Bradock的“7W”模型
Who誰教師或其他信息源
SaysWhat說什麼教學內容
InWhichChannel通過什麼渠道教學媒體
ToWhom對誰教學對象
WithWhatEffect產生什麼效果教學效果
Why為什麼教學目的
Where什麼情況下教學環境
2、學習與教學理論
學習的各理論流派
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