校園禮儀培訓教材(PPT 33頁)
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校園禮儀培訓教材(PPT 33頁)內容簡介
禮儀內涵
禮—尊重
儀—表達
討論
親人(媽媽、爸爸)生日到了,你準備給他們送什麼禮物?
想要對方電話,怎麼辦?
細節體現素養
請假要怎麼辦?
禮儀的意義
彰顯個人素養
個人形象代表整體形象
增進交往
校園常見禮儀
形象美
言語美
行為美
個人形象
儀容
是指講究容貌上的美化和修飾。
儀容是個人形象的重要方麵,整潔、
美好的儀容總是與辦事認真踏實、有條理、一絲不苟聯係在一起。
頭發---保持清潔。特別是在頭發上不能留有頭屑。
麵部--保持清潔。男士注意刮胡須。
口腔--祛除口腔的食物殘渣;祛除口腔異味。
手--保持清潔。留長指甲既不美觀也不衛生。
腳--鞋的清潔、光亮。(臭味、破洞)
服裝--清潔和整齊。
學生個人形象
體現身份
整潔、幹練、無異味
課堂禮儀
課堂禮儀教育是在禮儀教育中必不可少的組成部分。
它是一種文明教育,對於融洽師生關係很重要。
它對於集中全班學生注意力、強化紀律觀念、
協調師生教學步伐等,都有十分重要的作用。
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禮—尊重
儀—表達
討論
親人(媽媽、爸爸)生日到了,你準備給他們送什麼禮物?
想要對方電話,怎麼辦?
細節體現素養
請假要怎麼辦?
禮儀的意義
彰顯個人素養
個人形象代表整體形象
增進交往
校園常見禮儀
形象美
言語美
行為美
個人形象
儀容
是指講究容貌上的美化和修飾。
儀容是個人形象的重要方麵,整潔、
美好的儀容總是與辦事認真踏實、有條理、一絲不苟聯係在一起。
頭發---保持清潔。特別是在頭發上不能留有頭屑。
麵部--保持清潔。男士注意刮胡須。
口腔--祛除口腔的食物殘渣;祛除口腔異味。
手--保持清潔。留長指甲既不美觀也不衛生。
腳--鞋的清潔、光亮。(臭味、破洞)
服裝--清潔和整齊。
學生個人形象
體現身份
整潔、幹練、無異味
課堂禮儀
課堂禮儀教育是在禮儀教育中必不可少的組成部分。
它是一種文明教育,對於融洽師生關係很重要。
它對於集中全班學生注意力、強化紀律觀念、
協調師生教學步伐等,都有十分重要的作用。
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