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幼兒園健康領域活動的有效策略教材(PPT 35頁)

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戰略管理
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幼兒園, 策略教材
幼兒園健康領域活動的有效策略教材(PPT 35頁)內容簡介
幼兒園健康領域活動的有效策略
人南幼王曉豔
第一部分幼兒園健康教育概述
第二部分幼兒園體育活動的實施與有效策略
第三部分幼兒園健康教育的實施與安全教育的有效整合
第一部分幼兒園健康教育概述
兒童健康教育是兒童教育的重要組成部分。
《綱要》也指出幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進健康放在首位。
一、健康的含義
(一)何謂健康:
在比較長的一段時期中,
人們對於健康的理解僅僅是身體的無病狀態,
隻要身體沒有疾病就稱為健康。
“健康是身體、心理和社會適應三方麵的完滿狀態,
而不僅僅是沒有疾病的或虛弱現象”。
(二)健康的標誌
(三)影響健康的主要因素
1、環境
2、生物學因素
3、生活方式
4、衛生保健設施
二、幼兒園健康教育的目標、內容
(一)幼兒園健康教育目標
1、身體健康、在集體生中情緒安定、愉快。
2、生活、衛生習慣良好,有基本的生活自理能力。
3、知道必要的安全保健常識,學習保護自己。
4、喜歡參加體育運動,動作協調、靈活。
1、建立良好的師生、同伴關係,讓幼兒在集體生活中感到溫暖,
心情愉快,形成安全感、信賴感。2、與家長配合,
根據幼兒的需要建立科學的生活常規,培養幼兒良好的飲食、睡眠、盥洗、
排泄等生活習慣和生活自理能力。3、教育幼兒愛清潔、講衛生、注意保持整潔和衛生。
4、密切結合幼兒的生活進行安全、營養和保健教育,提高幼兒的自我保護意識和能力。
5、開展豐富多彩的戶外遊戲和體育活動,培養幼兒參加體育活動的興趣和習慣,
增強體質、提高對環境的適應能力。6、用幼兒感興趣的方式發展基本動作,
提高動作的協調性、靈活性。7、在體育活動中,培養幼兒堅強、
勇敢、不怕困難的意誌品質和主動、樂觀、合作的態度。
第二部分幼兒園開展體育活動的有效策略
一、幼兒園體育活動內容包括:
二、幼兒園開展體育活動的有效策略
(二)早操活動
(三)開展體育區域活動有效策略
(四)運動會(視頻)
(五)戶外體育遊戲活動。
三、足夠的體育活動時間,是幼兒身心需求的有效保障。
四、活動的護理工作是幼兒健康的有效保障。(活動前、活動中、活動後)
第三部分幼兒園健康教育的實施與安全教育的有效整合
一、安全與生命
二、安全與幼兒園健康教育
1、可以幫助幼兒樹立有關安全的意識。

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幼兒園健康領域活動的有效策略教材(PPT 35頁)

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