中日兒童交流活動分析研究報告(doc 13頁)

兩國兒童平時的生活教育特征
　　1、生活方式與獨立能力
　　在自己整理床鋪的學生中，中國學生則大部分是在家長要求下才會自己整理床鋪，日本學生在生活獨立能力方麵比中國學生強。
　　中國學生和日本學生基本上自行上學和放學，大部分學生都無需家長接送。
　　中國學生和日本學生平均每天約花25分鍾時間做家務。
　　大部分中國學生和日本學生都自己上學/放學，一般情況下無需家長接送。
　　2、學習方式一
　　中國學生平均每天上課的時間比起日本學生要多近2個小時，做作業的時間也比日本學生多了將近50分鍾。
　　在學習方式上，中國學生比起日本學生要刻板。
　　無論是中國兒童還是與日本兒童都有將近一半的人曾經請家庭教師或參加補習班，說明了無論在中國還是在日本，家長為孩子聘請家庭教師或讓其參加補習班已經成為一種風氣。

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