國學教育的認識(DOC 21頁)

1、同位互相訴說；
1、老師範讀，學生傾聽
1、通過學習《入則孝》，使孩子們知道父母養育後代很辛苦
，應當敬愛父母，關心、孝敬父母，讓學生明白“感恩”的重要性和必要性。
1．對學生進行問卷調查，了解其對父母的理解程度，並對數據進行統計。
2、學生練讀，師巡視指導
2、指名交流
2、通過想、說、讀、做”等係列活動,激發孩子們愛父母的感情，
表達對父母的敬愛，讓學生學會如何感恩，
進而把這種行動內化為一種習慣，進一步推動學生的思想政治素質。
2．收集學生成長經曆中的一些感恩事件。
3、錄音機、磁帶、弟子規書本；
3、讓學生大致說說其中句子的意思，師相機指導
4、學生練習背誦
4、故事。
5、指名背誦
6、集體背誦
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