小班每周工作總結(DOC 39頁)

一周很快又過去了,秋天的氣息已經慢慢襲來.這已經是正式開學的第二周了.幼兒基本上都能按時來幼兒園,並且來幼兒園哭鬧的幼兒也基本很少,情緒基本上比較穩定,教師也會及時地向家長反映幼兒在園的生活學習情況,讓家長放心.在學習上孩子們也慢慢的進入到上學的狀態中,中班孩子的語言能力有了很大的發展,與同伴交流的熱情也高了許多.但在常規方麵還需繼續加強.這周的任務還是比較多的,因為幼兒升中班了,許多東西都需要學習,新的早操,新的機械操都要重新去學.幼兒基本上都能認真的去學習.下周除了完成教學任務以外,還需要帶領孩子熟悉新的早操,以及新的遊戲活動.
為了進一步讓他懂得倔強是達不到目的的,更重要的是要讓他學會控製自己的行為。事後我邀請幼兒參與討論,幫助孩子找出重要關鍵處。並針對性對倔強的他提出問題,這樣步步引導,讓他說說自己錯的原因。懂得隻有控製自己的行為,才能很好的融入到集體中。
麼?”他茫然地搖搖頭。“那你掂掂螞蟻重不重?”他又捉起一隻小螞蟻放在手心,掂了掂後說:“不重,是輕的,哦,我知道了,因為小螞蟻很輕,所以才不會摔死。”“是的,螞蟻的重量輕,當它從高處落下來時,會隨著空氣中的風慢慢降落,所以到達地麵時也不會受傷。”我補充道。
事情也總覺得自己的大腦是那麼的空洞,怎麼大腦裏的東西一個個都那麼不爭氣,都用不起來,很煩惱。
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