某支教活動策劃書(DOC 28頁)

（1）支教小組事先查好具體路線（見附表），在路途中支教成員相互相照顧互相幫助，每個成員不得單獨行動，如有急事須向小組報告，組織同意後在同伴陪同下方可行動，並隨時保持聯係。（2）支教成員嚴格遵守有關法律規定和學校相關要求，遵守當地有關規定以及尊重當地風俗
（1）近年來，國家加大了對西南地區的教育投入，不斷推動少數民族地區的發展，大力倡導大學生誌願支援山區建設。這為我們支教活動的開展營造了一個良好的大環境。（2）通過踩點調研，我們已經大致熟悉了當地的自然環境和人文環境，這有利於我們活動的順利開展。（3
（2）各學校安排誌願者住宿，因為暑假遠處老師回家，他們原來的辦公室騰空了出來，誌願者可以住在辦公室，如果辦公室不夠，也可以住在教室裏，因為那邊夏季氣候比較好，對鋪蓋這些沒有什麼特別要求，如果學校不能提供，每個誌願者可以自己買一床涼席。其次，學校要做好我們支教活動通知，通知到每個老師和學生，並參與學生前期的交接和組織。
（2）審核：麵試通過的誌願者即著手進行支教準備，包括與支教有關的書籍、資料及教學器材，列出教學大綱並開始備課，我們在出發前一個星期會進行支教準備的審核，審核未通過的，取消支教資格。（3）培訓：培訓內容包括安全教育、如何適應農村生活、如何統一有序開展教學、如何預防和處理突發狀況、如何與其他誌願者以及老師同學和家長溝通、團隊文化學習考核等。誌願者選拔出來後，各地定期開展試講培訓，初定為一周兩次，培訓由誌願者互相點評、互相監督，各地負責人認真做好記錄和總結，並向總負責人遞交總結報告。在支教出發前，我們還會統一組織1至2天的培訓，培訓地點暫定在貴陽，我們會請到一些權威培訓師，有些方麵可以由團隊負責人進行。2、募捐的募集

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