某職業技術學院“產學創用”一體化概念下的實訓室建設(PPT 31頁)

一、背景與思路
基本建設思路
二、概念與功能
一體化的延伸
三、現狀與問題
矛盾與問題
四、建設與成效
實訓室的兩種 分類建設與管理思路
1、按專業類別分
2、按訓練內涵與特點分
成效
近三年
橫向項目、專利、技能培訓
結論
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