基層行為規範考核模擬運行座談會(ppt 17頁)
基層行為規範考核模擬運行座談會(ppt 17頁)內容簡介
基層行為規範考核模擬運行座談會目錄:
一、考核期初
二、每月月初
三、每月月末
四、考核期末
基層非班員行為規範經驗分享內容摘要:
對工作的影響:
評分標準的製定需要雙方投入時間進行耐心的溝通,
評分標準的博弈過程以及考核期末打分,可能會影響上下級原有的“和諧”關係
月度計劃和月度回顧會占用一定的工作時間
對變革的反應:
情感上可能存在一定程度的抵觸
對實施效果的懷疑
覺得繁瑣
沒有形成習慣
觀念接受:
觀念上還沒有完全接受,持懷疑態度
重視程度不夠,形式上實施了,實質上沒有係統跟進
方案理解:
評分標準:由於對3分的標準不清楚,無法有效製定1/2/4/5分的標準
月度計劃:對日常工作任務/本月特定事項/額外工作任務的概念理解不清晰;對各項要達成的工作目標缺乏清晰的界定
月度回顧:隻注重結果評價,不注重原因分析和提出改進建議
方案製定:
評分標準和權重的製定存在互相抄襲的現象,在結合各自崗位特色方麵還做的不夠
製定評分標準和工作計劃時存在避重就輕、避實就虛的現象
製定評分標準時4分、5分要求偏低,沒有達到工作挑戰性的要求
方案執行:
在製定月度計劃和進行月度回顧方麵還沒有養成良好的執行習慣
考核人不盡責,由被考核人承擔了考核的主要工作:標準製定、計劃製定、月度回顧等
整個考核過程中主管與非班員之間缺乏有效的全程溝通
考核人礙於情麵,在期末打分時不根據實際情況真實打分
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