項目管理實務操作標準培訓教材(doc 53頁)

項目管理實務操作標準培訓教材目錄：
第1部分、項目管理導航…………3
第一章、項目究竟是什麼…………3
第二章、項目管理知識體係簡介…………6
第三章、項目管理環境…………7
第四章、項目生命期…………13
第五章、項目經理的作用…………15
第2部分、規劃你的項目…………16
第一章、項目計劃製訂…………16
第二章、通盤計劃…………18
第三章、確保可實現性…………31
第3部分、組建你的團隊…………31
第一章、識別成員中的驅動者，支持者和觀察者…………32
第二章、決定讓他們何時和如何參與…………32
第三章、定義項目中的重要概念…………33
第四章、指定項目角色…………34
第4部分、駕駛你的航船…………37
第一章、確定最終參予者…………37
第二章、確定團隊的運作流程…………39
第三章、建立跟蹤係統…………40
第四章、製定項目基線…………41
第5部分、駕馭風險和不確定性…………44
第一章、定義風險與管理風險…………45
第二章、識別風險…………46
第三章、領導和管理你的團隊…………47
第6部分、到達成功彼岸…………49
第一章、解決“項目停留在90%的位置不走了”的問題…………49
第二章、管理收尾…………49

項目管理實務操作標準培訓教材內容摘要：
項目究竟是什麼：
　　成功的組織方式所產生的項目，能以用所給予的資源在既定的時間框架內產生期望的結果。因此，各企業逐漸被迫尋找能善於正確判斷項目環境的人。
　　想要在他們的職業中走在前麵的人，都想懂得一些事情。組織中不斷增加的各級人員正在尋找各種途徑使他們能更好地掌管項目。<財富)雜誌上的一篇文章最近把“項目經理”確定為職業首選。這篇文章沒有說即將當項目經理的大多數人並沒自己選擇這樣做，相反，項目管理人員在他們選擇的職業道路上，經常有意想不到的，但又很有必要的提升。
給項目下定義：
　　不管你幹什麼工作，你每天都得處理無數的任務：準備一份備忘錄，開個會，籌劃一場銷售運動，搬遷到新的辦公室。或者可能你的工作日聽起來更像這樣：使信息係統與用戶更友好，在實驗室開展一項複雜的研究，改善組織機構的公眾形象。所有這些任務並不都是項目。你如何區分才能斷定哪些是項目呢?
給項目下定義：
一個項目無論大小，一般包括下列要素：
　　具體的結果 產品或結果
　　明確的開始與結束日期 項目工作開始和它的結束日期
　　既定的預算、人員、資金、設備、設施和資料總額
　　每個要素影響其他兩個要素。擴大所期望的結果可能需要更多的時間(更晚的結束日期)或更多的資源。提前結束日期可能迫使標準達S到計劃要完成的結果，或由於支付項目全體工作人員加班費而增加項目費用(超過既定的預算)。在這個三要素項目定義中，你進行工作以取得期望的結果。

..............................