中國大學生消費與生活形態研究報告.PDF70

目 錄
序言：關於大學生研究（CUS21） ................... 5
一、大學生研究（CUS21）的背景與意義.......................5
大學生是潛力人群...........................6
大學階段的拐點地位.......................6
大學生群體的獨特性.......................7
二、大學生研究（CUS21）的目的與內容.......................8
三、大學生研究（CUS21）的特點與價值.......................9
上篇 21 世紀大學生群像.......11
第一章 走入21 世紀的象牙塔..........................11
（一）大學校園：不是社會大眾的翻版........................ 11
（二）大學校園：進步的縮影，未來的航標................13
（三）大學校園：告別“寒窗”時代14
第二章 象牙塔裏誕生的21 世紀新生代......... 16
（一）獨立一代....................................16
（二）歸屬一代....................................17
（三）消費一代....................................17
（四）多彩一代....................................18
中篇 21 世紀大學生的消費 20
第三章 21 世紀大學生：更強大的消費力...... 20
（一）當前消費：水漲船高................20
不可小視的支出：4800 元/學期...........................20
多元化的消費...............................20
（二）消費環境：群體差異與意識趨同........................21
消費的差異....................................21
意識的趨同....................................22
借款的三大用途...........................23
（三）理性消費，受製於收入............23
（四）自我造血：為“賺錢”，也為“充實” ..............25
第四章 21 世紀大學生的消費特點.................. 26
（一）大學生的消費生命周期............26
（二）點評大學生特色消費族群........27
科技消費：IT/數碼，最深切的渴望.....................27
區域、年級、性別引起的非均衡立體滲透.........28
科技消費族的話語.................29
溝通消費：手機消費現在時......30
溝通消費：網絡、手機，缺一不可...................30
手機消費格局........................31
換機進行時：手機不是耐用消費品...................32
快速消費品：品牌、功能、價格，全麵考量.....32
學習消費：今天的付出為了明天的成長..............35
（三）大學生消費的品牌觀................35
大學生心目中的先鋒品牌...........35
探尋先鋒品牌的生命力：時尚、自信..................35
大學時代：碰撞出品牌忠誠度..37
大學生：顯著的品牌傾向......37
大學時代：品牌忠誠度的最佳培育期................39
（四）解構大學生消費行為................39
潮汐性消費....................................39
獨特帶來普遍消費.......................40
實惠還是很重要...........................40
甘苦自知的情感消費...................41
國際品牌VS民族品牌，演進的格局..................41
下篇 21 世紀大學生的生活形態.................... 43
第五章 心靈的脈動——21 世紀大學生的生活態度................................................. 43
（一）時尚的詮釋：獨特與尊重........43
（二）個性化：與“我行我素”無關44
（三）夢想未來：多元的樂觀............44
（四）收獲未來：能力與知識最重要，家庭和事業是首位....................................................47
（五）21 世紀新關注：科技、環保...49
第六章 飛颺的青春——21 世紀大學生的生活節拍................................................. 51
（一）時間分配：學習、休閑兩不誤51
（二）運動：他、她奔跑在不同的場地........................52
（三）娛樂：在網際飛翔，享受音樂影視....................53
（四）課外學習：外語、IT 唱主角...53
第七章 世界的彙集——21 世紀大學生的信息空間................................................. 55
（一）大學生的信息傳播特點............55
（二）21 世紀大學生的信息空間.......55
信息世界：差異化下的多元化..55
不同媒體的吸引力.......................56
媒體的說服力：造就理性...........57
網絡－強勢覆蓋不代表強勢影響.......................58
電視－魅力需要在個性節目中體現...................59
廣告的說服力...............................61
廣告的魅力...........................61
廣告魅力的強弱體現在這裏..62
附錄：CUS21 的技術報告.... 66
1. CUS21 調查的源起和內容.....66
2. CUS21 調查大學生基本構成.67
3. 執行區域和訪問執行..............68
4. 抽樣方法：二階段、分層隨機不重複PPS 抽樣方法................................................69
5. 數據處理與加權處理..............70
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