情景管理(pdf 356頁)內容簡介
管理意味著肩負起責任,它需要將複雜性轉變為可管理的簡單性。管理就是通過權力、職位權威和個人魅力三種因素的不同組合,指導其他人的行為和工作,以完成一項任務。換句話說,一個有效的管理者知道要做什麼及如何使之完成。
一個管理者需要確定“什麼是要做的”這一問題的具體內容。而所謂的“情境”—就是由曆史遺留及對未來的預期而決定的、表現形式多樣的、現行的占主流地位的環境因素—它們決定了該任務是否能正確地完成。一個具體的行動或選擇在某一情境中可能是成功的,而換到另一種情境中可能就不一定能成功。所以管理者應正確地評價每種情境的特定要求,並由此確定合適的行動。隻有當行動和現行情境相一致時才能有效地管理。故而,一個有效的管理者要實施情境管理( contextual management或c o n t e x t u a ladministration 或contextual governance)。
6 0年代早期,孔茨(K o o n t z)在他的“管理理論叢林”(The Management Theory Jungle)一文中描述了管理學界的諸多不完善之處,指出其當時尚處於“管理理論不成熟的青少年時期。”他認為盡管很多學者,包括他自己在內,已經從很多角度對管理進行了很長時間的研究,但結果仍然是“既不具有代表性又不完備”。孔茨對管理簡單定義如下:
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一個管理者需要確定“什麼是要做的”這一問題的具體內容。而所謂的“情境”—就是由曆史遺留及對未來的預期而決定的、表現形式多樣的、現行的占主流地位的環境因素—它們決定了該任務是否能正確地完成。一個具體的行動或選擇在某一情境中可能是成功的,而換到另一種情境中可能就不一定能成功。所以管理者應正確地評價每種情境的特定要求,並由此確定合適的行動。隻有當行動和現行情境相一致時才能有效地管理。故而,一個有效的管理者要實施情境管理( contextual management或c o n t e x t u a ladministration 或contextual governance)。
6 0年代早期,孔茨(K o o n t z)在他的“管理理論叢林”(The Management Theory Jungle)一文中描述了管理學界的諸多不完善之處,指出其當時尚處於“管理理論不成熟的青少年時期。”他認為盡管很多學者,包括他自己在內,已經從很多角度對管理進行了很長時間的研究,但結果仍然是“既不具有代表性又不完備”。孔茨對管理簡單定義如下:
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