荔港南灣品牌整合傳播運動(ppt 56頁)

我們麵臨的問題
“教育社區”的表象化。
因荔灣實驗學校之配套，近40%的買家對此情有獨鍾。荔港南灣乃順應買家之追求，訴求重心從“生活港灣”轉向“教育社區”。但“教育社區”之說一直隻停留在“有一所好的學校配套”上，予人後繼乏力之感。而作為買家，也不僅僅滿足於一所好的學校配套，更需要關於教育概念深層次的灌輸。
作為一個大盤，荔港南灣一直存在形象含糊不清的問題。
一方麵，樓盤概念在“生活港灣”和“成長搖籃”之間搖擺不定；另一方麵，廣告表現並沒有清晰的、長遠的指導思路。
隨著工程進度的加快，荔港南灣將有大量的新單位上市，如何最大限度地擴大客戶層麵，這是荔港南灣麵臨巨大的銷售壓力。
提升項目形象和擴大影響力是迫在眉捷的瓶頸問題。
荔灣實驗學校作為“教育社區”的重要棋子和堅實基礎，其完善的教育體係和教學理念沒有被充分地挖掘並展示。
荔港南灣辦教育對買家的重要性，其教育思想的前瞻性、國際性、科學性以及地產辦好教育的特殊性沒有深刻地被買家所認識。
相信買家一旦發現，會深受觸動，並驚喜萬分。
……………………
..............................