問題解決及持續改進方法(PPT 150頁)
問題解決及持續改進方法(PPT 150頁)內容簡介
課程目的
QA人員的職責
如何識別 ROOT CAUSE
了解問題的解決方法,使用8D手法,8D方法的練習。
了解QS 優先減少計劃的加強以及練習,以QC手法來進行。
了解QS持續改進的做,以6σ的手法來進行。
溝通交流。
質量保證部門的工作
“把質量設計進產品和工序中”。以對精益企業來說,質量保證(QA)部門的功能就是以這種概念作為後盾的“精神領袖”。QA部門應集中精力“保證”質量,而不是“檢查”質量。在傳統的工廠內,假如車間內有人被問起誰對質量負責,回答很可能是“質量檢驗員”。在精益企業內問到同樣的問題,操作工必然會說“他們自己”負責。他們所做的任何工作都是自我的體現。因此,生產合格產品就變成每個成員的職責。結果,質量檢驗員可以基本上取消。因為每個人都是“檢驗員”。每個人都注意找毛病,一發現,就讓大家注意。同樣,設計工程師和工藝工程師一看責無旁貸,對質量也要把關。
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QA人員的職責
如何識別 ROOT CAUSE
了解問題的解決方法,使用8D手法,8D方法的練習。
了解QS 優先減少計劃的加強以及練習,以QC手法來進行。
了解QS持續改進的做,以6σ的手法來進行。
溝通交流。
質量保證部門的工作
“把質量設計進產品和工序中”。以對精益企業來說,質量保證(QA)部門的功能就是以這種概念作為後盾的“精神領袖”。QA部門應集中精力“保證”質量,而不是“檢查”質量。在傳統的工廠內,假如車間內有人被問起誰對質量負責,回答很可能是“質量檢驗員”。在精益企業內問到同樣的問題,操作工必然會說“他們自己”負責。他們所做的任何工作都是自我的體現。因此,生產合格產品就變成每個成員的職責。結果,質量檢驗員可以基本上取消。因為每個人都是“檢驗員”。每個人都注意找毛病,一發現,就讓大家注意。同樣,設計工程師和工藝工程師一看責無旁貸,對質量也要把關。
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