再論戰略過程(doc 5頁)
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再論戰略過程(doc 5頁)內容簡介
再 論 戰 略 過 程
戰略製定如同一頭大象,人們往往隻是抓住了它的一部分,就試圖以此來解釋整個大象,其實誰也沒有把握全貌。
谘詢者仿佛雄心勃勃的狩獵者,在打獵時津津樂道於象牙或軀體;而學者則更願意看一張狩獵的照片——以便對所要研究的對象保持一個安全的距離。
管理者往往采取某一個狹隘的觀點來考慮問題:計劃學派觀點或者學習學派觀點,外部競爭分析或者內部資源分析,但是絕大部分有關這方麵的論著注定是無用的,因為管理者必須對付整個大象而不是某一個方麵。
本文前麵部分簡要回顧一下戰略發展的十個學派。我們同時思考這樣兩個問題,這些學派是在分別研究不同的戰略製定過程呢?還是在研究同一過程的不同部分?對這兩個問題的回答都是肯定的。然後我們將揭示最近的一些研究趨勢,即在傳統的這些學派之間進行交叉分析。對於權威學者來說,這可能意味著混亂和無序的產生,但對其他人(也包括我們自己)來說,這卻表明了一個可喜的選擇,一個從更為廣泛的角度來研究問題的方法。用戰略管理中常用的比喻來形容之:在戰略管理的大樹上又生出了新枝。
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戰略製定如同一頭大象,人們往往隻是抓住了它的一部分,就試圖以此來解釋整個大象,其實誰也沒有把握全貌。
谘詢者仿佛雄心勃勃的狩獵者,在打獵時津津樂道於象牙或軀體;而學者則更願意看一張狩獵的照片——以便對所要研究的對象保持一個安全的距離。
管理者往往采取某一個狹隘的觀點來考慮問題:計劃學派觀點或者學習學派觀點,外部競爭分析或者內部資源分析,但是絕大部分有關這方麵的論著注定是無用的,因為管理者必須對付整個大象而不是某一個方麵。
本文前麵部分簡要回顧一下戰略發展的十個學派。我們同時思考這樣兩個問題,這些學派是在分別研究不同的戰略製定過程呢?還是在研究同一過程的不同部分?對這兩個問題的回答都是肯定的。然後我們將揭示最近的一些研究趨勢,即在傳統的這些學派之間進行交叉分析。對於權威學者來說,這可能意味著混亂和無序的產生,但對其他人(也包括我們自己)來說,這卻表明了一個可喜的選擇,一個從更為廣泛的角度來研究問題的方法。用戰略管理中常用的比喻來形容之:在戰略管理的大樹上又生出了新枝。
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