先進性教育活動第二階段個人總結(doc 5頁)

先進性教育活動第二階段個人總結內容摘要：
一、以學習為著力點，進一步提高思想認識
　　加強理論學習，提高思想認識是先進性教育活動的根本。在集中學習動員階段的基礎上，第二階段除積極認真地參加黨支部組織的集中學習外，業餘時間還重點學習了“三個代表”重要思想、《黨章》中有關黨員基本條件，黨員的權利和義務等章節、胡錦濤總書記關於新時期保持共產黨員先進性的六條基本要求、局黨組《關於共產黨員先進性具體要求和不合格黨員主要表現》等內容，以學習為著力點，進一步提高了對黨的先進性的認識，掌握了理論武器，思想上有了新的收獲和提高，不僅使我能夠正確對待自己，正確對待同誌，正確對待組織，正確對待問題，正確對待群眾，而且也提高了客觀、科學(教學案例，試卷，課件，教案)、辨正地認識問題、分析問題和解決問題的能力。
二、以談心交心為抓手，廣泛征求意見建議
　　談心交心是找準自身存在問題的抓手。在談心交心過程中，本著“有則改之，無則加勉”的坦誠談度，我先後與領導、同事、群眾三個層麵的17人、重點圍繞自己的工作、學習、思想等方麵，進行了麵對麵的談心交流，虛心聽取和接受了局領導和同誌們對我的評價、意見和建議。談心不僅拉近了自己與領導、與同事間的距離，而且溝通了思想、增進了團結和友誼，同時發現了自身隱藏的一些問題和不足，認識到需要今後在生活、學習、工作中努力改進的方向。對我的幫助和啟發很大，為下一步深刻剖析自己，挖掘思想根源，製定整改措施，明確努力方向起到了極大的促進和推動作用。
..............................