圖河中學德育工作五年發展規劃(doc 6頁)

圖河中學德育工作五年發展規劃內容簡介：
一是未成年人思想道德建設現實的需要。未成年人思想道德建設既麵臨新的機遇，也麵臨嚴峻挑戰。而我校在未成年人思想道德建設工作中還存在一些不適應的地方和亟待加強的薄弱環節，隨著我校辦學規模的不斷擴大，學生生源近些年也越來越複雜，教育的層麵也越來越複雜。為適應新形勢、新任務的要求，全麵提高未成年人的思想道德素質，中共中央、國務院專門製定了《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若幹意見》綱領性文件，為我們做好德育工作提供了指導性方針。
　　二是學校新的可持續發展的需要。2002年以來，學校在硬件建設、教學成績、民主治校等方麵取得了曆史性的突破。目前，學校既麵臨著嚴峻的挑戰，又麵臨著難得的發展機遇。學校要實現可持續發展，必須有第二次新的突破。今後幾年是我校第二步戰略發展階段。這個時期是我國經濟和社會發展的重要時期，也是學校的改革和發展的關鍵時期。學校的未來，取決於我校改革和發展的速度，也與德育工作密切相關。
　　三是回歸教育的本質，擺脫功利教育傾向的需要。長期以來，為了贏得社會、家長的認可，學校不得不追求升學率，“把德育放在首位”的育人理念說的多做實的少。作為真正的教育工作者，雖然現實上不能脫俗，但理想上要把新時期德育工作的總目標與“以人發展為本”、"為學生終身發展奠基"的辦學理念相結合，要全麵提高學生素質，使學生學會做人、學會學習、學會做事。
　　四是實施新課改的需要。新課改成功與否衡量指標之一就是有沒有把德育放在首位，把教學生學會做人、做什麼樣的人放在首位。
　　五是為進一步加強和改進學校德育工作，促進德育工作製度化、規範化、科學化的需要。我們要根據《愛國主義教育實施綱要》、《中學德育大綱》、《公民道德建設實施綱要》等文件和規定，努力使我校的德育工作進一步規範化、科學化和係統化，更好地適合社會主義市場經濟條件下教育教學改革的需要。

..............................