增強學習效果的方法與職業經理人管理(ppt 59頁)

增強學習效果的方法與職業經理人管理目錄：
一、增強學習效果的方法
二、職業經理人的12項修煉
三、思維能力是首要的能力
四、職業經理人的素養（續）
五、職業經理人所需要的職業化能力
六、職業經理人的七項惡習
七、如何培養職業經理人
八、市場經濟的特性

增強學習效果的方法與職業經理人管理內容提要：
職業經理人的素養：
職業經理人是以專業管理能力，協助企業擁有者進行經營管理職責的人，其對於現代企業的運作能力，必須使委托他的股東們能夠獲得高度的信賴與應有的回報。
職業經理人的七項惡習
1、認為必須親自做才能完成而不把工作委托給部屬；
——結果：雜務過多，被工作追得團團轉；
2、以自己的方法來處理事情；
——結果：無法標準化、定型化，效果不佳；
3、沒有明確地公布工作時間、地點及承辦者；
——結果：本人不在時部屬一籌莫展，無法進行工作；
4、身為管理者卻不知要做什麼工作；
——結果：無法具體地理解人、物、錢方麵的管理，漏洞百出；
5、認為接受權限後就不須要報告，因此從不報告及聯絡；
——結果：直屬上司無法得知工作結果，心生不安不敢再委以重任；
6、認為待在公司便是在工作，認為活動四肢便是在工作；
——結果：一天到晚盡做些與業績無關的工作，企業的業績始終無法提升；
7、認為管理者的工作是照本宣科地實行上司的命令，隻要不拂逆上司，不被上司斥責，就盡到管理者的責任；
——結果：變成沒有自主性、缺乏判斷力的機器人管理者；

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