中國MBA教育案例課程(chm)

中國MBA教育案例課程目錄：
一、中國的MBA教育��
二、MBA案例教學的重要性
三、MBA教育重視培養通才式的經理
四、通才式總經理的條件

中國MBA教育案例課程內容簡介：
以非常明顯地感覺到國內對工商管理和企業文化通才的重視。中國的MBA教育正在以前所未有的速度向前發展，它將是我們培養一大批在21世紀掌握現代經營管理技能，具有國際化的眼光、曆史責任感和高尚道德水準的新一代通才式新華商的必由之路。今後的時代，就是一個管理通才的時代。中國的騰飛需要千千萬萬個精通管理的新華商和企業家。中國以前數千年的小農經濟文化，談不上對工商管理有什麼要求，但經濟和商業在現代社會中的重要性是顯而易見的。全國MBA教育指導委員會秘書長仝允恒透露，自1991年國家教委批準第一批9所院校試辦MBA教育以來，全國目前共有62所MBA試點學院，近10年來共培養和在培養的有3萬多名MBA學員，但目前的MBA畢業生還不到1萬人。從數字上看，中國的MBA教育可以說是起步太晚，應奮起直追。從20世紀初美國哈佛大學首開MBA班，MBA教育在發達國家已有近100年的曆史，而中國才僅僅10年。美國目前有工商管理學院1，300多所，每年的MBA畢業生達七八萬人，占碩士畢業生總數的23%；而中國目前隻有62所院校有資格授予MBA學位，畢業人數占碩士畢業生總數的份額還不到5%。目前國內有各類企業上百萬家，MBA式的管理通才十分缺乏。《網際商務》雜誌總編夏謙預測，中國每年需要的合格的MBA人才應該不低於30萬人，和中國現有的MBA畢業生不到幾千人相比，差距實在巨大。差距主要是反映在商學院的不足和師資水平上，當然還有體製機製方麵的問題。由於曆史的原因，中國的管理培訓是十分薄弱的。中國還有很長的路要走。不僅是培養單個的優秀職業經理人，對中國這樣一個人口眾多的大國來說，數量也必須要上去。即使現在馬上趕，也需要許多年才能見效。盡管如此，由於市場的巨大需求，2002年僅報考北大光華管理學院和清華經管學院的人數就多達6，000多人，報考和錄取的比例大大超出平均6∶1的水平。��MBA的需求與國民經濟的增長成正比關係，我國MBA教育在未來20到30年間將繼續熱下去。在一次MBA項目谘詢會上，全國MBA教育指導委員會委員、上海交大管理學院常務副院長王方華教授提出了對國內MBA教育的預測。他認為，到2006年，MBA考生將大幅度增加，達到10萬人左右，MBA的品牌特色將逐步形成，國際化也將是國內MBA教育的發展趨勢。��國內MBA教學雖然經過了10年發展，但至今不能滿足國家的需要。據有關方麵的統計，目前全國有28��4萬家國有企業，30多萬家外資、合資企業，如果按照每家大中型企業都配備3個MBA計算，共需要180萬名。參照國外GDP水平與MBA教育規模之間的關係推算，到2005年，我國MBA的年需求量按最保守的估計將達到3��6萬人；到2006年，我國MBA的年需求量按最保守的估計至少將達到3��75萬人，而實際上現在全國每年僅有幾千名MBA畢業生。目前，從事MBA教育的師資大約為2，000人，根據所需要的教學工作量和教師可能投入的工作時間分析，目前師資可支持的MBA培養規模為年招生3萬人，在今後的20到30年之中，MBA的需求量將呈現穩步增長。�ネ醴饺A認為，我國MBA教育的國際化特點和品牌特色將是今後發展的重點，與國際接軌是一個重要趨勢。這不是單純的與國外合作辦學，而是教學內容、師資結構和培訓觀念與國際接軌。還有一點就是實現學生來源的國際化。MBA教育中最重要的一點就是學生通過相互之間的合作互動而達到學習的目的，有助於學生開闊視野和思路。在美國許多學校MBA學生中外國人超過三分之一，而且這是MBA教學質量的一項重要評估指標，但是在國內目前還遠遠達不到這一標準。�ピ谡劦街袊�的MBA教育時，我注意到中國MBA教育界的精英們已不乏許多精辟的見解。北大光華管理學院副院長張維迎教授就指出：中國的MBA需要體製變革，要給中國的商學院鬆綁，要靠競爭，競爭才會出現品牌。清華大學經管學院院長趙純均也提到，清華辦MBA培訓的一個成功之處，就是大力推進國際化，與國際上一流的商學院進行合作，包括同美國MIT斯隆商學院的合作，同我以前就讀過的加拿大西安大略大學毅偉商學院的合作以及與香港中文大學的合作等。中歐國際工商學院執行院長，原中國社會科學院副院長劉吉提出中歐辦MBA有四個化，第一是國際化，第二是當代化，第三是市場化，第四是特色化。

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