MBA綜合寫作素材(doc 59頁)
MBA綜合寫作素材(doc 59頁)內容簡介
MBA綜合寫作素材內容簡介:
許多朋友寫議論文時往往抓耳撓腮,勉強為之,也大多空洞無物。如何寫好議論文,很重要的一點在於積累一定的論據。我在教學中搜集整理了一些素材,自感挺實用,教學效果也不錯。
理想與立誌:
1.人生最富貴的東西是生命。生命屬於人隻有一次。一個人的生命是應當這樣渡過的:當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而差恥。(奧斯特洛夫斯基)
2.人生的道路雖然漫長,但緊要處卻隻有幾步,特別是當人年輕的時候。(柳青)
3.有誌者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳。(清*蒲鬆齡)
4.老當益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青雲之誌。(唐*王勃)
5.誌當存高遠(諸葛亮)
6.鳥最要緊的是翅膀,人的是理想。(諺語)
1.瑞典化學家諾貝爾為減輕工人挖土時的繁重勞動,決心發明炸藥。整整四年,不惜犧牲,做了幾百次實驗。正是被一種崇高的目標所鼓舞,才產生了驚人的毅力和忘我的崇高精神,發明了炸藥。
2.明代著名地理學家徐霞客,年輕時便立下“探奇於名山大川”的宏願。後來多次遇險,幾乎喪命,但他始終沒有畏懼,最終給人留下了具有重大學術價值的《徐霞客遊記》。
3.周恩來上小學時回答校長為什麼讀書:為中華之崛起而讀書。
4.明代李時珍,發現以前藥物書中有很多錯誤,立誌要編寫一部藥物書籍。走了上萬裏,用了三十多年,終於寫成了劃時代的醫藥巨著――《本草綱目》。
5.陳涉年輕時,曾經給人作雇工。他發出了“燕雀安知鴻鵠之誌哉”的感歎。
教育:
1.曾參殺豬教子。
2.在韓國已悄悄進行了11年的以社會上層人物為中心的“不給子女留遺產”的運動,已被公開。這一運動突出向社會做奉獻,把財產奉獻給社會福利機構,有的會員甚至把自己數億元的土地捐獻給公共機關。
3.統計資料表明,各國小學生每天的勞動時間差距不小:美國1.2小時,0.7小時,法國0.6小時,英國0.5小時,而中國僅為0.2小時。相當多的城市中小學生,上學由父母接送,不會劃火柴,不敢開煤氣,所謂的勞動隻是擦桌子、掃地。
4.美國前總統裏根的兒子失業後,沒有向父親伸手,而是一邊尋找工作,一邊靠領取救濟金度日。
5.狐狸母親:冷酷中的溫情。電影《狐狸的故事》中有一個情節:小狐狸長大了,可以外出謀生了,狐狸母親便開始發了瘋似的驅趕它們,不許一隻留在身邊。
勤奮:
1.業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。(韓愈)
2.三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。(顏真卿)
3.天才出自勤奮。(高爾基)
4.A=X+Y+Z
A代表成功,X代艱苦的工作,Y代正確的方法,Z代少說廢話。(愛因斯坦)
1.司馬光是宋史學家,主持編撰了《資治通鑒》,曆時19年之久。他用圓木做了個枕頭,取名“警枕”,意在警惕自己,切莫貪睡。當他枕在這圓木上睡覺時,隻要稍一輾轉,“警枕”就會翻滾,將他喚醒。然後,立刻坐起,繼續奮筆疾書。
2.王羲之臨池學書,池水盡黑。
3.詩人李白“鐵杵磨成針”的故事。
4.西漢學者匡衡家貧而好學,夜晚無燈,鑿壁偷光,終成知識淵博的學者。
5.著名畫家齊白石年逾90,卻每天作畫5幅。他說:“不叫一日閑過。”他把這句話寫出來,掛在牆上以自勉。
思考:
1.學而不思則罔,思而不學則殆。(孔子)
1.清代大學者、思想家戴震,在老師講解《大學章句》時,就問朱熹是何時的人,他何以知道二千多年前的事。
2.牛頓對蘋果落地的思考,提出了萬有引力定律。
積累:
1.不積跬步,無以至千裏;不積小流,無以成江海。(荀子)
2.合抱之木,生於毫末;九層之台,起於累土;千裏之行,始於足下。
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許多朋友寫議論文時往往抓耳撓腮,勉強為之,也大多空洞無物。如何寫好議論文,很重要的一點在於積累一定的論據。我在教學中搜集整理了一些素材,自感挺實用,教學效果也不錯。
理想與立誌:
1.人生最富貴的東西是生命。生命屬於人隻有一次。一個人的生命是應當這樣渡過的:當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而差恥。(奧斯特洛夫斯基)
2.人生的道路雖然漫長,但緊要處卻隻有幾步,特別是當人年輕的時候。(柳青)
3.有誌者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳。(清*蒲鬆齡)
4.老當益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青雲之誌。(唐*王勃)
5.誌當存高遠(諸葛亮)
6.鳥最要緊的是翅膀,人的是理想。(諺語)
1.瑞典化學家諾貝爾為減輕工人挖土時的繁重勞動,決心發明炸藥。整整四年,不惜犧牲,做了幾百次實驗。正是被一種崇高的目標所鼓舞,才產生了驚人的毅力和忘我的崇高精神,發明了炸藥。
2.明代著名地理學家徐霞客,年輕時便立下“探奇於名山大川”的宏願。後來多次遇險,幾乎喪命,但他始終沒有畏懼,最終給人留下了具有重大學術價值的《徐霞客遊記》。
3.周恩來上小學時回答校長為什麼讀書:為中華之崛起而讀書。
4.明代李時珍,發現以前藥物書中有很多錯誤,立誌要編寫一部藥物書籍。走了上萬裏,用了三十多年,終於寫成了劃時代的醫藥巨著――《本草綱目》。
5.陳涉年輕時,曾經給人作雇工。他發出了“燕雀安知鴻鵠之誌哉”的感歎。
教育:
1.曾參殺豬教子。
2.在韓國已悄悄進行了11年的以社會上層人物為中心的“不給子女留遺產”的運動,已被公開。這一運動突出向社會做奉獻,把財產奉獻給社會福利機構,有的會員甚至把自己數億元的土地捐獻給公共機關。
3.統計資料表明,各國小學生每天的勞動時間差距不小:美國1.2小時,0.7小時,法國0.6小時,英國0.5小時,而中國僅為0.2小時。相當多的城市中小學生,上學由父母接送,不會劃火柴,不敢開煤氣,所謂的勞動隻是擦桌子、掃地。
4.美國前總統裏根的兒子失業後,沒有向父親伸手,而是一邊尋找工作,一邊靠領取救濟金度日。
5.狐狸母親:冷酷中的溫情。電影《狐狸的故事》中有一個情節:小狐狸長大了,可以外出謀生了,狐狸母親便開始發了瘋似的驅趕它們,不許一隻留在身邊。
勤奮:
1.業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。(韓愈)
2.三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。(顏真卿)
3.天才出自勤奮。(高爾基)
4.A=X+Y+Z
A代表成功,X代艱苦的工作,Y代正確的方法,Z代少說廢話。(愛因斯坦)
1.司馬光是宋史學家,主持編撰了《資治通鑒》,曆時19年之久。他用圓木做了個枕頭,取名“警枕”,意在警惕自己,切莫貪睡。當他枕在這圓木上睡覺時,隻要稍一輾轉,“警枕”就會翻滾,將他喚醒。然後,立刻坐起,繼續奮筆疾書。
2.王羲之臨池學書,池水盡黑。
3.詩人李白“鐵杵磨成針”的故事。
4.西漢學者匡衡家貧而好學,夜晚無燈,鑿壁偷光,終成知識淵博的學者。
5.著名畫家齊白石年逾90,卻每天作畫5幅。他說:“不叫一日閑過。”他把這句話寫出來,掛在牆上以自勉。
思考:
1.學而不思則罔,思而不學則殆。(孔子)
1.清代大學者、思想家戴震,在老師講解《大學章句》時,就問朱熹是何時的人,他何以知道二千多年前的事。
2.牛頓對蘋果落地的思考,提出了萬有引力定律。
積累:
1.不積跬步,無以至千裏;不積小流,無以成江海。(荀子)
2.合抱之木,生於毫末;九層之台,起於累土;千裏之行,始於足下。
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