掌握管理的來源和定義(doc 59頁)

掌握管理的來源和定義目錄：
1、掌握管理的定義；
2、了解管理的科學性和藝術性；
3、熟悉科學管理理論、一般管理理論、雙因素理論、需要層次理論的內容。

掌握管理的來源和定義內容簡介：
隨著人類的進步和經濟的發展，管理所起的作用越來越大。當今世界，各國經濟水平的高低很大程度上取決於其管理水平的高低。國外一些學者的調查統計證實了這一點。
第二次世界大戰後,一些英國專家小組去美國學習工業方麵的經驗。他們很快就發現,英國在工藝和技術方麵並不比美國落後很多。然而,英國的生產率水平同美國相比為什麼相差得如此懸殊呢?進一步的調查發現,英國工業在生產率水平方麵比較低的主要原因在於英國的組織管理水平遠遠落後於美國。而美國經濟發展速度比英國快,其最主要的原因就是依靠較高的管理水平。美國前國防部長麥克納馬拉說過,美國經濟的領先地位三分靠技術,七分靠管理。美國經濟上的強大競爭力與美國在管理科學上的突飛猛進顯然具有內在聯係。
美國的鄧恩和布茲特裏斯信用分析公司在研究管理的作用方麵也作了大量工作。多年來,他們對破產企業進行了大量調查。結果表明,在破產企業中,幾乎有90%是由於管理不善所致。
中國國有企業麵臨許多困難。調查顯示,80%以上的虧損企業是由於管理不善所致。
對於學生而言，為什麼要學習管理呢？對於渴望成為管理者的人來說，學習管理可以獲得基礎知識，有利於他們成為有效的管理者。對於不打算從事管理的人來說，可使他們領悟上司的行為方式和組織的內部運作方式。

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