領導力-如何讓員工跑起來的(doc 42頁)
領導力-如何讓員工跑起來的(doc 42頁)內容簡介
領導力-如何讓員工跑起來的內容提要:
有效授權可以培育員工、培養接班人
諸葛亮用自己忠誠的品德、超人的智慧、曠世的才能、敬業的精神,協助劉備匡複漢室,成就蜀國霸業,治理“天府之國”,他的曆史功勳是有目共睹的。然而,他一貫親力親為、沒有培養出治理蜀國的優秀接班人隊伍,致使出現“蜀中無大將,廖化當先鋒”的無奈局麵,不僅自己落得個“出師未捷身先死,常使英雄淚滿襟”的悲慘結局,也使蜀國成為了三國中最早滅亡的一個王朝。
其實培養部屬最有成效的辦法,是要讓他們在實踐中獲得足夠的曆練和能力的提升。
孟子說:“舜發於畎畝之中,傅說舉於版築之間,膠鬲舉於魚鹽之中,管夷吾舉於士,孫叔敖舉於海,百裏奚舉於市。故天將降大任於斯人也,必先苦其心誌,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”一位卓越的未來領導者必須經曆市場風雨的洗禮、鍛煉甚至磨難,這是承擔百年基業大任不可或缺的成長過程。
所有的現代教育、培訓隻能幫助學習者更快地學會某個觀念或技能,而無法替代實際工作帶來的體驗。
傑克?韋爾奇說:“花十年的工夫培養一個合格經理的時間不算長。”可見,企業接班人的培養是一個漫長的“十年一劍”的過程,必須高瞻遠矚,提前籌劃,做好計劃。
1993年,紅豆集團創始人周耀庭將初具規模的紅豆集團分成八塊,由8位企業元老各自執掌一塊,大家持股比例大致相同。周耀庭的接班人原則是“10年幹下來,看誰發展得好,就由這個人接班。”在這8個人當中,周氏家族成員占了3名。
之後,周耀庭對這些接班人都進行了有目的的實戰培養和開發。10年之後,周海江不負眾望,從8位競爭者中脫穎而出,他主管的企業發展成了一家上市公司。成績有目共睹,周海江順理成章地接任紅豆集團掌門人。
周耀庭就是通過授權管理方式來培育員工、培養接班人的。管理者有時會有誤區,他們往往會擔心下屬“功高蓋主”。其實作為管理者,不僅要有統率全軍的能力,還要有鼓勵團隊超越的胸懷;不僅要腳踏實地地拚搏,還要具備激勵和提攜下屬的韜略。實際上,下屬的成就正反映了管理者知人善任和領導有方。激勵他人成功是自己最大的成功,促使他人進步的喜悅是自己最大的喜悅。
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有效授權可以培育員工、培養接班人
諸葛亮用自己忠誠的品德、超人的智慧、曠世的才能、敬業的精神,協助劉備匡複漢室,成就蜀國霸業,治理“天府之國”,他的曆史功勳是有目共睹的。然而,他一貫親力親為、沒有培養出治理蜀國的優秀接班人隊伍,致使出現“蜀中無大將,廖化當先鋒”的無奈局麵,不僅自己落得個“出師未捷身先死,常使英雄淚滿襟”的悲慘結局,也使蜀國成為了三國中最早滅亡的一個王朝。
其實培養部屬最有成效的辦法,是要讓他們在實踐中獲得足夠的曆練和能力的提升。
孟子說:“舜發於畎畝之中,傅說舉於版築之間,膠鬲舉於魚鹽之中,管夷吾舉於士,孫叔敖舉於海,百裏奚舉於市。故天將降大任於斯人也,必先苦其心誌,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”一位卓越的未來領導者必須經曆市場風雨的洗禮、鍛煉甚至磨難,這是承擔百年基業大任不可或缺的成長過程。
所有的現代教育、培訓隻能幫助學習者更快地學會某個觀念或技能,而無法替代實際工作帶來的體驗。
傑克?韋爾奇說:“花十年的工夫培養一個合格經理的時間不算長。”可見,企業接班人的培養是一個漫長的“十年一劍”的過程,必須高瞻遠矚,提前籌劃,做好計劃。
1993年,紅豆集團創始人周耀庭將初具規模的紅豆集團分成八塊,由8位企業元老各自執掌一塊,大家持股比例大致相同。周耀庭的接班人原則是“10年幹下來,看誰發展得好,就由這個人接班。”在這8個人當中,周氏家族成員占了3名。
之後,周耀庭對這些接班人都進行了有目的的實戰培養和開發。10年之後,周海江不負眾望,從8位競爭者中脫穎而出,他主管的企業發展成了一家上市公司。成績有目共睹,周海江順理成章地接任紅豆集團掌門人。
周耀庭就是通過授權管理方式來培育員工、培養接班人的。管理者有時會有誤區,他們往往會擔心下屬“功高蓋主”。其實作為管理者,不僅要有統率全軍的能力,還要有鼓勵團隊超越的胸懷;不僅要腳踏實地地拚搏,還要具備激勵和提攜下屬的韜略。實際上,下屬的成就正反映了管理者知人善任和領導有方。激勵他人成功是自己最大的成功,促使他人進步的喜悅是自己最大的喜悅。
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