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學習型組織的五項修煉(ppt 33頁)

所屬分類:
組織設計
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學習型組織, 五項修煉
學習型組織的五項修煉(ppt 33頁)內容簡介

學習型組織的五項修煉目錄:
1、自我超越——實現心靈深處的渴望。
2、改善心智模式——用新眼睛看世界。
3、建立共同願景——打造生命共同體。
4、團隊學習——激發群體智慧。
5、係統思考——見樹又見林。

學習型組織的五項修煉內容提要:
它是學習如何擴展個人能力,創造出我們想要的結果,並且營造一種組織環境,鼓勵所有的成員自我發展,實現自己選擇的目標和願景。組織應強化個人對於組織是真正有益的觀念並提供支持個人發展的組織環境。組織與成員之間應建立“和諧、優美與均衡”的“盟約”關係。自我超越是學習型組織的精神基礎。
所謂心智模式,簡單地說就是我們每個人理解和看待周圍世界的思維模式。這種模式是在長期的生活、工作和學習中形成的,是以個人的價值觀與世界觀為基礎的。心智模式影響我們的認知方式,而通常人們不易察覺自己的心智模式以及它對行為的影響。因此,“學習如何將我們的心智模式攤開,並加以檢視和改善,有助於改變心中對於周遭世界如何動作的認知。對於建立學習型組織,這是一項重大的突破”。
學習型組織理論認為,“自主管理”是使組織成員能邊工作邊學習並使工作和學習緊密結合的方法。通過自主管理,組織成員可以自己發現工作中的問題,自己選擇夥伴組成團隊,自己選定改革、進取的目標,自己進行現狀調查,自己分析原因,自己製定對策,自己組織實施,自己檢查效果,自己評估總結。團隊成員在“自主管理”的過程中,能形成共同願景,能以開放求實的心態互相切磋,不斷學習新知識,不斷進行創新,從而增加組織快速應變、創造未來的能力。


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