教體局年度工作計劃(doc 6頁)
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教體局年度工作計劃(doc 6頁)內容簡介
教體局年度工作計劃內容提要:
教體局2012年工作重點:
(一)加強校長隊伍建設。建立校長競聘製度。校長職位空缺,嚴格按照選拔條件和程序,實行競聘上崗。對新任校長實行聘任製,聘期三年,第一年為試用期,經考核合格後正式辦理聘任手續;任期內對其實行目標管理,任期內不能勝任工作的隨時予以解聘,任職期滿後重新競聘。高中校長由縣委組織部和教體局共同組織競聘和考核;初中校長及中心校校長由縣教體局組織競聘和考核;小學校長由鄉鎮中心校組織競聘和考核;考核結果作為其任用依據。2012年3月完成兩所中心校副校長、兩所初中副校長的公開競聘上崗工作。
(二)加強教師隊伍建設。1、加強教師隊伍管理。繼續推行教師聘用製度,實行聘用管理。聘用期滿後重新續聘,簽訂長期合同教師按合同管理。對義務教育學校教職工實行績效管理,體現優勞優酬。加強農村學校投入,逐步解決農村教師的公益性住房。2、建立高中教師正常補充、人員流動機製。用2—3年的時間,把不適應高中教學的教師調整到初中任教;把不適應初中教學的教師調整到小學任教。2012年將從縣外高中在職教師中招聘40名35歲左右的骨幹教師,充實到我縣高中教師隊伍。縣裏解決編製和工資,津貼、補貼和安家費由學校負責解決。短期內能迅速提高我縣高中師資水平和教育質量,提高高考升學率,提升汝南教育形象。
3、招聘初中、小學教師,充實教師隊伍。2012年預計招聘初中教師58名,其中音樂教師、美術教師各5名。農村小學教師162名,其中體育教師、音樂教師、美術教師和英語教師各17名,語數教師94名。
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教體局2012年工作重點:
(一)加強校長隊伍建設。建立校長競聘製度。校長職位空缺,嚴格按照選拔條件和程序,實行競聘上崗。對新任校長實行聘任製,聘期三年,第一年為試用期,經考核合格後正式辦理聘任手續;任期內對其實行目標管理,任期內不能勝任工作的隨時予以解聘,任職期滿後重新競聘。高中校長由縣委組織部和教體局共同組織競聘和考核;初中校長及中心校校長由縣教體局組織競聘和考核;小學校長由鄉鎮中心校組織競聘和考核;考核結果作為其任用依據。2012年3月完成兩所中心校副校長、兩所初中副校長的公開競聘上崗工作。
(二)加強教師隊伍建設。1、加強教師隊伍管理。繼續推行教師聘用製度,實行聘用管理。聘用期滿後重新續聘,簽訂長期合同教師按合同管理。對義務教育學校教職工實行績效管理,體現優勞優酬。加強農村學校投入,逐步解決農村教師的公益性住房。2、建立高中教師正常補充、人員流動機製。用2—3年的時間,把不適應高中教學的教師調整到初中任教;把不適應初中教學的教師調整到小學任教。2012年將從縣外高中在職教師中招聘40名35歲左右的骨幹教師,充實到我縣高中教師隊伍。縣裏解決編製和工資,津貼、補貼和安家費由學校負責解決。短期內能迅速提高我縣高中師資水平和教育質量,提高高考升學率,提升汝南教育形象。
3、招聘初中、小學教師,充實教師隊伍。2012年預計招聘初中教師58名,其中音樂教師、美術教師各5名。農村小學教師162名,其中體育教師、音樂教師、美術教師和英語教師各17名,語數教師94名。
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