教育現代化與科學發展觀(ppt 49頁)

教育現代化與科學發展觀目錄：
1、“現代化學校”的基本內容可歸納成
2、“十化”
3、現代化學校要堅持教育教學改革與創新
4、現代化學校應該創設良好的人文環境
5、在提高教育教學質量上，下一步我們要抓好三方麵的工作

 

教育現代化與科學發展觀內容提要：
今天召開這次會議的主要任務是：在科學發展觀的指導下,認真總結我市初步現代化學校建設的經驗, 研究存在的問題,進一步提高對初步現代化學校建設的認識，學習現代化學校的標準條件，明確下一步我市初步現代化學校建設的發展思路,引導區縣和學校以初步現代化學校創建為抓手，集中力量，推動創建活動健康紮實地發展，不斷提高學校教育教學的水平，努力完成我市初步現代化學校建設規劃。
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現代化的學校需要堅實的物質基礎，需要現代化的校舍和設備，這些硬件可以稱為現代化學校的“外殼”。這個外殼必不可少，是現代化學校的起碼要求。沒有這個外殼，就無法感性地構想現代化學校的模樣，少了這個外殼，更不可能把一所學校冠之以“現代化學校”名稱的。學校沒有先進的校舍、設備實現不了現代化；但反過來說，有了現代化的硬件設備並不等於實現了現代化。我們不能簡單地把校舍嶄新、設備先進的學校稱為現代化的學校，隻能稱之為現代化的校舍、現代化的設備。這是兩個層次的問題，不可相提並論。
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現代化的學校需要有良好的人文精神作支撐。很多名校的傳統就在於人文精神。因此，在學校管理上，應樹立起“教師第一”的理念，尊重並盡可能滿足教師的需要，給教師提供大量的知識更新的機會。在寬鬆的學校環境中，教師才能更好地熱愛學生、尊重學生、平等對待每一個學生，為每一位學生提供平等的成功機會，使每個學生的潛能得到最大程度地發揮。  

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