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庫恩的“範式”與管理科學革命講義(ppt 68頁)

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管理科學革命
庫恩的“範式”與管理科學革命講義(ppt 68頁)內容簡介

庫恩的“範式”與管理科學革命講義目錄:
一、範式的定義、主體、結構和層次、功能
二、範式轉換
三、庫恩的範式在科學認識的作用
四、管理科學革命


庫恩的“範式”與管理科學革命講義內容提要:
範式的定義:
範式(paradigm)一詞源於希臘文,有共同顯示”之意,由此引申出模式、模型、範例、規範等意,而範式概念在理論分析中的廣泛使用,可以追溯到庫恩(K.S.Kuhn)在1某年出版的經典著作《科學革命的結構》(The Structure of Scientific Revolution)。在此書中,庫恩創造性地引入“範式”概念,其意在於說明科學理論發展的本質和規律性。
但是他在《科學革命的結構》一書中並未對它作嚴格的、統一的定義,隻是給出了範式的二十一種用法,其中包括:範式是“看待世界的運用科學的不同方式”、“盛極一時的科學理論”、“專業教育所規定的思想框架”、“科學實驗活動中某些公認的範例—包括定律、理論、應用以及儀器設備係統在內的範例”、“共同的信念”、“基本原則”。
……

範式的主體:
為了消除人們對範式含意的誤解,庫恩在《再論範式》中進一步指出:“‘範式’一詞無論實際上還是邏輯上都很接近於‘科學共同體’這個詞。一種範式是,也僅僅是一個科學共同體成員共有的東西。反過來說,也正由於他們掌握了共有的範式才組成了這個科學共同體,庫思把“科學共同體”這一概念引進範式,從而給範式注入了活力。範式的產生、形成、發展直至危機、轉換,無一不與科學共同體成員創造、擁護、懷疑以及叛離活動相聯係。
……

新經濟之所以“新”,源於推動其產生與發展的原動力——信息、技術革命所具有的全新的革命意義。同以往的任何一次技術革命不同,信息技術革命改變的不是人類對自然資源的利用方式。雖然其影響所及必然導致人類對自然資源利用率的提高,但它是通過改變人類信息的傳輸、儲存方式來實現的。
信息技術的快速發展不僅是人類信息的傳輸與儲存方式的革命,也對人類的經濟和社會的組織方式提出了創新的要求,電子商務、信息高速公路,這些信息時代的產物,正在全方位地影響著人類的生產和生活,今天,信息時代剛剛來臨,信息技術革命對人類的影響也才剛剛露出端倪,新經濟剛剛露出曙光。一個更新、更美、更快的信息世界不久的將來必會展現在人們的麵前。
因此,可以這樣認為,新經濟的實質,就是信息化與全球化,新經濟的核心是高科技創新及由此帶動的一係列其它領域的創新。促成新經濟出現的現實環境是全球經濟一體化。信息技術革命的推進,新經濟的發展,必然導致全球一體化進程的加快。


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