頭腦風暴法實務培訓(ppt 19頁)

頭腦風暴法實務培訓目錄：
一、頭腦風暴法的類別和特點
二、頭腦風暴法的作用
三、頭腦風暴法的使用
四、用於解決問題樹中的某一個節點
五、BrainStorming的流程
六、頭腦風暴法的實施步驟
七、妄加評論的負麵影響
八、BrainStorming之後

頭腦風暴法實務培訓內容提要：
頭腦風暴法的作用：
用於產生大量觀點或可選方案的方法。與其他方法相比，它激發更多的觀點和更好的建議
嚐試充分運用所有員工的創造力
思維共振的方法
維持批判精神的群體決策方法
可以打破群體思維的方法
保證了群體決策創造性的方法
提高決策質量的方法
要求參加者具有較高的聯想思維
產生大量的可選擇方案後，我們就有更好的機會發掘更多的觀點來幫助我們解決問題
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頭腦風暴法的使用：
個人使用
小組使用
在製定因果表時預估可能的原因
產生可能的解決問題的答案（常用於解決問題樹中的某一個節點）
預測實施解決問題方案時可能遇到的阻礙
可利用BBS聊天室進行BrainStorming（在網上copy一個Homepage)
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無組織的頭腦風暴法：
每人隨意發表意見
在活頁紙或黑板上記下每一條建議；所有的建議應隨時可見
如果人們運用頭腦風暴法時，討論或評價某一條意見，主持人應提醒他們遵守規則
當小組無意見發表時，主持人應設法激發更多的觀點，如：“如果錢不成問題呢？”或“我們怎樣綜合這些意見呢？”
當無新的意見產生時，如果必要，應要求組員解釋、確認先前發表的意見。

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