教育評價的準備工作(ppt 26頁)

教育評價的準備工作內容提要：
教育評價的準備：
教學目標要求
識記：教育評價目標、標準的概念。
理解：教育評價準備階段的主要任務，確定教育評價內容的依據與要求，教育評價內容的兩種表達方式。
掌握：設計教育評價內容的方法，構建權集的基本方法，教育評價標準的結構和類型，教育評價中常用的量表。
學習重點
設計教育評價內容的方法，構建權集的基本方法，確定評價標準的依據，評價中常用的量表。
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教育評價機構：
教育評價機構是進行教育評價的工作部門，是按照教育評價工作任務的要求，把教育評價人員地組織起來以便充分發揮評價人員積極作用的一種組織形式。
根據評價的組織者和人員不同，常見的教育評價機構主要有
1.教育管理部門的評價組織機構
2.民間學術團體的評價組織機構
3.教育管理部門和社會力量相結合的評價結構
4.自我評價的組織機構
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製定教育評價方案的一般步驟：
第一步，確定教育評價目的。
第二步，設計評價項目。
第三步，確定權重係數。
第四步，確定評價標準。
第五步，設計評價工具及采集信息所需表格，確定評價信息的統計方法。
第六步，確定評價組織領導以及實施程序。

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