怎樣創建學習型組織(doc 63頁)

怎樣創建學習型組織目錄：
第一講學習型組織管理理論的性質
1.學習型組織管理理論是當今世界最前沿的管理理論之一
2.學習型組織管理理論是一種宏觀的管理理論
第二講學習型組織真諦之一——學習力
1.學習力的三個組成要素
2.企業競爭最終是學習力的競爭
3.樹根理論
第三講學習型組織真諦之二——生命意義
1.活出生命的意義
2.考慮問題全球化，處理問題本地化
3.學習型組織的企業文化
第四講學習型組織真諦之三——創新
1.把學習轉化為創造力
2.創新要成為主旋律
第五講學習型組織的優點
1.等級權力控製型企業
2.學習型組織的優勢分析
第六講學習型組織“學習”的特點(一)
1.工作學習化
2.工作學習化模型
3.微軟提出的“學習三理念”
第七講學習型組織“學習”的特點（二）
1.學習工作化
2.學習速度必須大於或等於變化速度
3.十倍速度時代的學習理念
第八講學習型組織“學習”的特點（三）
1.課程回顧
2.強調“組織的學習”
3.強調“學後要有新行為”
第九講學習型組織管理理論是認識論層次的管理理論
1.首先要解決認識論問題
2.海爾文化的啟迪
3.管理的最高境界——無為而治
4.課程的回顧
第十講企業也有生老病死
1.企業壽命的思考
2.如何延長企業壽命
第十一講學習型企業的特征——精簡與扁平化
1.學習型企業的特征：精簡
2.學習型企業的特征：扁平化
第十二講學習型企業的特征——有彈性與不斷創新
1.學習型企業的特征：有彈性
2.學習型企業的特征：不斷創新
第十三講學習型企業的特征——善於學習（一）
1.課程回顧
2.學習型組織的涵義
3.新時代開發右腦的方法
第十四講學習型企業的特征——善於學習（二）
1.《學習地圖》
2.要重視幼兒教育
3.重視右腦型人才
第十五講學習型企業的特征——自主管理
1.引言
2.企業中的兩大類問題
3.領導應考慮的兩件事
4.自主管理的案例分析
第十六講學習型組織五項修煉——自我超越（一）
1.通過五項修煉創建學習型組織
2.自我超越和超越自我
3.自我超越“三要”
第十七講學習型組織五項修煉——自我超越（二）
1.“向極限挑戰”試驗
2.遊戲的啟示和感悟
3.年輕人要敢於自我超越
第十八講學習型組織五項修煉——改善心智模式
1.心智模式的三個特點
2.怎樣改善心智模式
3.成功人士心智模式的“三點要求”
第十九講學習型組織五項修煉——建立共同願景
1.願景的涵義
2.願景的要素
3.願景的層次
第二十講學習型組織五項修煉——團隊學習
1.強調團隊學習的原因
2.團隊學習的關鍵——深度彙談
第二十一講學習型組織五項修煉——係統思考
1.係統思考是五項修煉的核心
2.怎樣做到係統思考
3.蝴蝶效應
4.青蛙現象
第二十二講課程答疑
1.有關學習型組織的問題解答（一）
2.有關學習型組織的問題解答（二）
3.有關學習型組織的問題解答（三）

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