校園心理危機幹預理論和技巧(ppt 132頁)
校園心理危機幹預理論和技巧(ppt 132頁)內容簡介
校園心理危機幹預理論和技巧目錄:
一、校園心理危機幹預:
二、校園心理危機事件分類
三、哪些人需要接受心理危機幹預?
四、緊急心理援助的八項基本任務
五、班主任、班級教師的幹預技巧
六、哀傷情緒發展的過程
七、哀傷情緒幹預前心理機能評估
八、心理機能模式圖
九、應對心理壓力的基本方法(1)
十、應對心理壓力的基本方法(2)
十一、應對心理壓力方法的基本方法(3)
十二、應對心理壓力方法的基本方法(4)
十三、應對心理壓力方法的基本方法(5)
十四、應對心理壓力的基本方法(6)
十五、心理危機幹預的基本理論
十六、心理危機幹預的基本方法
十七、危機幹預六步法(CISD)
十八、危機事件壓力報告實施注意事項
十九、危機事件壓力報告實施的六個階段
二十、PTSD的概念及基本症狀
二十一、關於PTSD的雙重表征理論解釋
二十二、關於PTSD的認知行為療法
二十三、校園心理危機幹預係統
二十四、校園心理危機幹預的預案 (1)
二十五、校園心理危機幹預的預案 (2)
二十六、情況收集的程序
二十七、準備行動的程序
二十八、通告情況的程序
……
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一、校園心理危機幹預:
二、校園心理危機事件分類
三、哪些人需要接受心理危機幹預?
四、緊急心理援助的八項基本任務
五、班主任、班級教師的幹預技巧
六、哀傷情緒發展的過程
七、哀傷情緒幹預前心理機能評估
八、心理機能模式圖
九、應對心理壓力的基本方法(1)
十、應對心理壓力的基本方法(2)
十一、應對心理壓力方法的基本方法(3)
十二、應對心理壓力方法的基本方法(4)
十三、應對心理壓力方法的基本方法(5)
十四、應對心理壓力的基本方法(6)
十五、心理危機幹預的基本理論
十六、心理危機幹預的基本方法
十七、危機幹預六步法(CISD)
十八、危機事件壓力報告實施注意事項
十九、危機事件壓力報告實施的六個階段
二十、PTSD的概念及基本症狀
二十一、關於PTSD的雙重表征理論解釋
二十二、關於PTSD的認知行為療法
二十三、校園心理危機幹預係統
二十四、校園心理危機幹預的預案 (1)
二十五、校園心理危機幹預的預案 (2)
二十六、情況收集的程序
二十七、準備行動的程序
二十八、通告情況的程序
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