怎樣創建學習型組織(doc 46頁)
怎樣創建學習型組織(doc 46頁)內容簡介
怎樣創建學習型組織目錄:
第1講、學習型組織管理理論的性質
第2講、學習力——學習型組織真諦之一
第3講、快樂工作——學習型組織真諦之二
第4講、創新——學習型組織真諦之三、
第5講、學習型組織的優勢
第六講、學習型組織學習的特點(一)
第一節、工作學習化
第二節、工作學習化模型
第三節、微軟提出的“學習三理念”
第七講、學習型組織“學習”的特點(二)
第一節、學習工作化
第二節、學習速度必須大於或等於變化速度
第三節、十倍速度時代的學習理念
第八講、學習型組織“學習”的特點(三)
第一節、課程回顧
第二節、強調“組織的學習”
第三節、強調“學後要有新行為”
第九講、學習型組織管理理論是認識論層次的管理理論
第一節、首先要解決認識論問題
第二節、海爾文化的啟迪
第三節、管理的最高境界、無為而治
第四節、課程回顧
第十講、企業也有生老病死
第一節、企業壽命的概念
第二節、如何延長企業壽命
第十一講、學習型企業的特征、精簡與扁平化
第一節、學習型企業的特征:精簡
第二節、學習型企業的特征:扁平化
第十二講、學習型企業的特征、有彈性與不斷創新
……
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第1講、學習型組織管理理論的性質
第2講、學習力——學習型組織真諦之一
第3講、快樂工作——學習型組織真諦之二
第4講、創新——學習型組織真諦之三、
第5講、學習型組織的優勢
第六講、學習型組織學習的特點(一)
第一節、工作學習化
第二節、工作學習化模型
第三節、微軟提出的“學習三理念”
第七講、學習型組織“學習”的特點(二)
第一節、學習工作化
第二節、學習速度必須大於或等於變化速度
第三節、十倍速度時代的學習理念
第八講、學習型組織“學習”的特點(三)
第一節、課程回顧
第二節、強調“組織的學習”
第三節、強調“學後要有新行為”
第九講、學習型組織管理理論是認識論層次的管理理論
第一節、首先要解決認識論問題
第二節、海爾文化的啟迪
第三節、管理的最高境界、無為而治
第四節、課程回顧
第十講、企業也有生老病死
第一節、企業壽命的概念
第二節、如何延長企業壽命
第十一講、學習型企業的特征、精簡與扁平化
第一節、學習型企業的特征:精簡
第二節、學習型企業的特征:扁平化
第十二講、學習型企業的特征、有彈性與不斷創新
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