漫談藝術創新思維(doc 8頁)

漫談藝術創新思維內容提要：
經過3-5年大學教育的學生，走向社會後卻遇到了根本性的挫折。專業的生命力非常的脆弱。過於重視對學生“技能”的培養,而忽視了“思維” 的開發,“觀念”的樹立。
現在我們教育中將引起的改變是重心的轉移。這是一種變革，這是一種革命，這是和哥白尼把天文學的中心從地球轉到太陽一樣的那種革命。—— 杜威
藝術設計是靠思維生存的行業；藝術設計要信息交流、傳達等。
不同：
這是作為設計師必備的思維方式和精神追求，是創造性思維最重要的特征。任何雷同、拷貝都不是創新，“不同”才能具備創新的基本條件。
這種不同並非主觀臆想、荒誕之說，而是指在認識過程中著力於發掘客觀事物之間的差異性、已有知識的局限性。對不同的追求是多方麵的，既有表達內容方麵的，也有表達方式、表現技法、工具、材料等方麵的。

..............................