創新思維:從執行者走向管理者(doc 18頁)
創新思維:從執行者走向管理者(doc 18頁)內容簡介
創新思維:從執行者走向管理者內容提要:
每個人都處在轉變當中,每一次轉變都會麵臨許多新的挑戰。怎麼實現從一名執行者到一名管理者的轉變呢?最關鍵的是要拓寬視野。所謂拓寬視野,就是要多見、多聞、多思、多想,經曆這樣的過程,思路才更加清晰,目標才更加明確,管理才更加有效。今天把四類領軍人才集中在一起聯合培訓、交流碰撞,也是為了拓寬你們的視野。
大家知道,一名好的執行者隻需做到上級怎麼決定我就怎麼執行就可以了,而作為一名管理者的責任就不同了。有的同誌可能說,“會計呀,做得再大也是一個記賬的,我們就想學學業務”;也有同誌說,“把賬本內的東西搞清楚就可以了,會計就這麼大一塊天地”。這些想法有一定道理。就會計而言,多學一點專業知識,整合一下專業知識,在這個領域裏麵能夠精通、靈活地運用所學的專業知識為領導決策服務,作為一名執行者,我覺得是可以了。但是對你們來說,對會計領軍人才來說,就要因你們的責任不同而要求不同了。
就一個大型企事業單位而言,財會係統的管理者可能是財務部門的負責人,也可能是資金管理部門的負責人,還可能是一個項目的負責人。管理者是執行者的領導,又是領導者的助手,介於執行者和領導者之間,是聯係執行者和領導者的橋梁與紐帶。就會計業務崗位而言,無論是成本會計、總賬會計,還是出納人員、稽核人員,都應該是執行者。在這個階段,“單幹”的成份更多一些,要求單兵作戰能力強,需要不斷提高獨立完成份內工作的能力;要求熟悉業務流程、精通業務知識、把提高工作質量和工作效率放在第一位。但是僅僅做到這些還不夠,作為一名管理者,不僅自己要會幹,還要學會“帶、幫、促”,學會指導他人如何幹,引導他人一起幹,要由“單幹”變為“共幹”,由個人提高變為共同提高。因此,到了管理者這個層次,不僅要苦幹、實幹,還要巧幹、會幹;不僅要動手,還要動口,更要動腦,還必須有領導一個團隊的能力。
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每個人都處在轉變當中,每一次轉變都會麵臨許多新的挑戰。怎麼實現從一名執行者到一名管理者的轉變呢?最關鍵的是要拓寬視野。所謂拓寬視野,就是要多見、多聞、多思、多想,經曆這樣的過程,思路才更加清晰,目標才更加明確,管理才更加有效。今天把四類領軍人才集中在一起聯合培訓、交流碰撞,也是為了拓寬你們的視野。
大家知道,一名好的執行者隻需做到上級怎麼決定我就怎麼執行就可以了,而作為一名管理者的責任就不同了。有的同誌可能說,“會計呀,做得再大也是一個記賬的,我們就想學學業務”;也有同誌說,“把賬本內的東西搞清楚就可以了,會計就這麼大一塊天地”。這些想法有一定道理。就會計而言,多學一點專業知識,整合一下專業知識,在這個領域裏麵能夠精通、靈活地運用所學的專業知識為領導決策服務,作為一名執行者,我覺得是可以了。但是對你們來說,對會計領軍人才來說,就要因你們的責任不同而要求不同了。
就一個大型企事業單位而言,財會係統的管理者可能是財務部門的負責人,也可能是資金管理部門的負責人,還可能是一個項目的負責人。管理者是執行者的領導,又是領導者的助手,介於執行者和領導者之間,是聯係執行者和領導者的橋梁與紐帶。就會計業務崗位而言,無論是成本會計、總賬會計,還是出納人員、稽核人員,都應該是執行者。在這個階段,“單幹”的成份更多一些,要求單兵作戰能力強,需要不斷提高獨立完成份內工作的能力;要求熟悉業務流程、精通業務知識、把提高工作質量和工作效率放在第一位。但是僅僅做到這些還不夠,作為一名管理者,不僅自己要會幹,還要學會“帶、幫、促”,學會指導他人如何幹,引導他人一起幹,要由“單幹”變為“共幹”,由個人提高變為共同提高。因此,到了管理者這個層次,不僅要苦幹、實幹,還要巧幹、會幹;不僅要動手,還要動口,更要動腦,還必須有領導一個團隊的能力。
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