公考行測全麵複習資料之言語理解與表達(doc 10頁)

公考行測全麵複習資料之言語理解與表達內容提要：
選詞填空這種題型是國考的必考題型。2002年的考題無論是A類還是B類，從考查的形式來看，是糅合在閱讀理解當中的，如2002年A類的第18題、21題、26題、27題、28題、32題、33題、34題、37題、43題，B類的第21題、22題、26題、28題、29題、30題、31題、32題、33題、34題、35題、36題、37題、38題、39題、41題、42題、43題、44題、47題、48題、49題、50題，其命題的形式主要有：（1）在某處恰當的措辭是；（2）在文中四個加點的詞必須修改的是；（3）在文中橫線上填入下列詞語，順序正確的一組是；（4）在某段加點詞語中，應該（不可）刪掉的是；（5）某段畫線詞語，使用有誤的是；（6）某幾處沒有錯別字的一詞是；（７）某（幾）處應該填入的（關聯）詞語是。在這幾種命題方式中，其考查的角度包括：近義詞的辨析、關聯詞語的搭配、常用詞的運用、成語（短語）的運用等；試題的難度較大。２００３年考試有所變化，考查角度主要有：（１）依次填入某幾處的詞語，最恰當的是；（２）某處填入詞語，最恰當的是。就題目設置的形式來看，把選詞填空從語段閱讀中分離了出來，放到單句或複句中去考查，考查的知識點包括：近義詞的辨析、常用詞的運用、成語（短語）的運用；難度加大；２００４年來了個大變化，去掉短文閱讀，保留片斷閱讀，增加了聽力理解。2005--2006年的言語理解又發生了大的變化，去掉聽力理解，僅僅保留片斷閱讀，題目數量是25個。2007年和2008年注重了詞彙的考查，言語理解變成了兩部分，選詞填空與片斷閱讀各占一半，都是20個題目。從選詞填空的命題形式來看，主要是根據語境選擇最恰當的詞語。包括近義詞的運用、關聯詞語的運用和成語的運用以及常用詞的運用。
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