發明創造獲獎作品詳細介紹(doc 39頁)
發明創造獲獎作品詳細介紹(doc 39頁)內容簡介
發明創造獲獎作品詳細介紹內容提要:
1、沉砂器(內蒙古敖放旗市第三完小 崔成華):含砂多的地下水經過水泵會磨損機件,甚至阻塞水泵葉輪。該發明在水泵進水口前加了一段沉砂管,成功地解決了這一難題。
2、波浪發電機(上海市張家巷路學校 欒立中):這個發電機利用波浪的起伏帶動浮球上下運動,再利用浮球上棘輪的配合變波動為轉動,帶動發電機發電。兩個浮球隨波浪起伏上下振動,帶動連杆。連杆上的驅動片撥動棘輪旋轉,棘輪上的止倒片保證棘輪向一個方向轉動,再經變速齒輪提高轉動速度,帶動發電。
3、雙尖繡花針(湖北省武漢市義烈巷小學校 王帆):這種針兩頭尖,針眼在針的中部。使用這種針繡花時,每繡一針的動作隻需“紮下—紮出—線拉直”,不用再翻腕調換針尖的方向,大大簡化了手部的動作,而且紮下拔針後便立即可以從上一針旁紮出,方便了從反麵紮出時的針定位。通過以上改進,可提高刺繡的速度和質量,減輕勞動強度。
4、鑲玻璃注釘鉗(湖南省桃江縣三堂鎮小學 胡勇):鑲玻璃注釘鉗是代替錘子在木頭上釘釘的工具,是專為鑲玻璃在窗框上裝釘子而設計的。其基本結構是:克絲鉗一個鉗口改成持釘夾,另一鉗口改成可以調節寬窄的夾口,其原理並不複雜,結構也還簡單,但是表現出的思維是很大膽的。使用這種注釘鉗可以防止敲碎玻璃,使用也更安全。
5、布手套翻轉器(湖北省通城縣實驗小學 李理):用直徑6mm的鋼條紮成兩隻手相對弓的形狀後,安裝在一塊木板上,再在右手臂橫杠上安個掛鉤,即做成了“布手套翻轉器”。此作品使用方便,省時、省力。將縫製好的布手套套在翻轉器的一隻手架上,再把另一手架合攏相對,然後將右手臂上的掛鉤鉤在左手臂的橫杠上,抓住手套緊口向另一隻手架拉去,便可將手套一次性地翻轉過來,效率提高10倍。
6、速調活扳手(浙江省新昌縣實驗小學 竺越):活扳手是人們的常用工具。普通活扳手是用蝸杆調節扳口寬窄的,調節慢,工效低。小作者受到速調台虎鉗的啟發,在活扳手的蝸杆上銼了一道槽,使扳口能在槽裏自由進退,從而大大加快了調節速度。這是一項很巧妙的設計、很成功的發明。
7、大壓簧裝卸卡具(北京市海澱區前進小學 梁昭璜):大壓簧裝卸卡具是拆裝大型壓簧的專用工具,是小作者在參觀工人修汽車的時候發現的選題。其工作過程是:用卡式螺母夾住壓簧兩端,旋轉兩螺母間的絲杠,從而把彈簧壓縮,便於拆裝。有了這件工具可減輕勞動強度,提高工作效率,有推廣價值。
8、便攜式多功能雙頭組合手工工具(廣西壯族自治區桂林市雉山路小學 李瑋):該項發明由工具頭,能存放多枚工具頭的手柄、手柄支架,能繞橫軸轉動的夾具組成。它攜帶方便,既可單手操作,又可雙手操作,工具頭與手柄還可構成任意角度插入機器的間隙中工作。
9、方便活口扳牙(安徽省蚌埠市壓縮機總廠職工子弟學校 劉永波):該發明由扳牙體、扳牙芯、扳牙口部件組成,它成功地解決了原有扳牙套絲時,“認絲”難,略不小心就造成歪絲,導致零件報廢的毛病,既能提高工效,保證產品質量,又能增加經濟收入。
10、新型木螺釘(湖北省鄖縣實驗小學 何李輝):這種新型的木螺釘由無螺紋釘尖、螺紋釘身與釘頭組成。使用時,用錘子將無螺紋釘尖段釘入木條內後,再用螺絲刀將其螺紋釘身旋入木條內,這樣就不易鬆動。
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1、沉砂器(內蒙古敖放旗市第三完小 崔成華):含砂多的地下水經過水泵會磨損機件,甚至阻塞水泵葉輪。該發明在水泵進水口前加了一段沉砂管,成功地解決了這一難題。
2、波浪發電機(上海市張家巷路學校 欒立中):這個發電機利用波浪的起伏帶動浮球上下運動,再利用浮球上棘輪的配合變波動為轉動,帶動發電機發電。兩個浮球隨波浪起伏上下振動,帶動連杆。連杆上的驅動片撥動棘輪旋轉,棘輪上的止倒片保證棘輪向一個方向轉動,再經變速齒輪提高轉動速度,帶動發電。
3、雙尖繡花針(湖北省武漢市義烈巷小學校 王帆):這種針兩頭尖,針眼在針的中部。使用這種針繡花時,每繡一針的動作隻需“紮下—紮出—線拉直”,不用再翻腕調換針尖的方向,大大簡化了手部的動作,而且紮下拔針後便立即可以從上一針旁紮出,方便了從反麵紮出時的針定位。通過以上改進,可提高刺繡的速度和質量,減輕勞動強度。
4、鑲玻璃注釘鉗(湖南省桃江縣三堂鎮小學 胡勇):鑲玻璃注釘鉗是代替錘子在木頭上釘釘的工具,是專為鑲玻璃在窗框上裝釘子而設計的。其基本結構是:克絲鉗一個鉗口改成持釘夾,另一鉗口改成可以調節寬窄的夾口,其原理並不複雜,結構也還簡單,但是表現出的思維是很大膽的。使用這種注釘鉗可以防止敲碎玻璃,使用也更安全。
5、布手套翻轉器(湖北省通城縣實驗小學 李理):用直徑6mm的鋼條紮成兩隻手相對弓的形狀後,安裝在一塊木板上,再在右手臂橫杠上安個掛鉤,即做成了“布手套翻轉器”。此作品使用方便,省時、省力。將縫製好的布手套套在翻轉器的一隻手架上,再把另一手架合攏相對,然後將右手臂上的掛鉤鉤在左手臂的橫杠上,抓住手套緊口向另一隻手架拉去,便可將手套一次性地翻轉過來,效率提高10倍。
6、速調活扳手(浙江省新昌縣實驗小學 竺越):活扳手是人們的常用工具。普通活扳手是用蝸杆調節扳口寬窄的,調節慢,工效低。小作者受到速調台虎鉗的啟發,在活扳手的蝸杆上銼了一道槽,使扳口能在槽裏自由進退,從而大大加快了調節速度。這是一項很巧妙的設計、很成功的發明。
7、大壓簧裝卸卡具(北京市海澱區前進小學 梁昭璜):大壓簧裝卸卡具是拆裝大型壓簧的專用工具,是小作者在參觀工人修汽車的時候發現的選題。其工作過程是:用卡式螺母夾住壓簧兩端,旋轉兩螺母間的絲杠,從而把彈簧壓縮,便於拆裝。有了這件工具可減輕勞動強度,提高工作效率,有推廣價值。
8、便攜式多功能雙頭組合手工工具(廣西壯族自治區桂林市雉山路小學 李瑋):該項發明由工具頭,能存放多枚工具頭的手柄、手柄支架,能繞橫軸轉動的夾具組成。它攜帶方便,既可單手操作,又可雙手操作,工具頭與手柄還可構成任意角度插入機器的間隙中工作。
9、方便活口扳牙(安徽省蚌埠市壓縮機總廠職工子弟學校 劉永波):該發明由扳牙體、扳牙芯、扳牙口部件組成,它成功地解決了原有扳牙套絲時,“認絲”難,略不小心就造成歪絲,導致零件報廢的毛病,既能提高工效,保證產品質量,又能增加經濟收入。
10、新型木螺釘(湖北省鄖縣實驗小學 何李輝):這種新型的木螺釘由無螺紋釘尖、螺紋釘身與釘頭組成。使用時,用錘子將無螺紋釘尖段釘入木條內後,再用螺絲刀將其螺紋釘身旋入木條內,這樣就不易鬆動。
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