試論教研組建設的創新之路(ppt 62頁)

試論教研組建設的創新之路目錄：
一、教研組為何需要創新？
二、教研組的創新目標何在？
三、教研組如何實現創新？

試論教研組建設的創新之路內容提要：
教研組為何需要創新？
1．企事業單位為什麼關注“項目團隊”的建設？
2．學校為什麼更需要關注“教師團隊”？
3．一流學校關注教研組建設，有何特殊意義？
一所學校全麵的能力建設主要包括三大方麵：
一、領導團隊。校長及其管理者團隊的管理能力。
二、教師團隊。教師團隊的教育教學能力。表現為教師群體的團隊合作能力，對教育教學問題進行研究的能力，合理開發與運用課程資源的能力，有效使用各種教育方式、方法和手段提高教育質量的能力等。
三、學生團隊。學生集體的學習發展能力，表現為學生學習、交往、選擇、調節與創造的能力，進行自主探究學習、團隊合作學習和積極參與並有效組織各種社團活動或社會實踐活動的能力等。

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