試談水中的科學(ppt 15頁)
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試談水中的科學(ppt 15頁)內容簡介
試談水中的科學內容提要:
日常生活中我們要科學地節約用水。現有一件剛用洗滌劑洗過的衣服,“擰幹”後濕衣服上殘留的溶液為100g,其中含洗滌劑的質量分數為1%,則:
①該濕衣服上殘留的洗滌劑質量為______g。
②現欲用5800g清水對這件濕衣服進行漂洗,有以下兩種漂洗法。
方法一:用5800g清水一次性漂洗,“擰幹”後殘留在衣服上的洗滌劑的質量分數是 ______。(假設每次“擰幹”後濕衣服仍殘留100g溶液,下同)
方法二:將清水分成等質量的兩份(每份2900g),分兩次漂洗,“擰幹”後殘留在濕衣服上的洗滌劑的質量分數是 ______。
由以上計算分析,兩種漂洗方法,哪一種效果好?
某村有一私營小化工廠,向附近的農田排放未經處理的廢水,導致農田減產。經環保局檢測,該廢水的pH值約為4.5,主要含有某種常見的酸(可能是鹽酸或硫酸)。為保護廣大農民的利益,環保局對該工廠依法處罰,並限期整改。
(1)從耐腐蝕的角度考慮,應選用何種材料製成的管子來引流這種汙水 (填“鐵管”、“鋁管”或“陶瓷管”)
(2)要判定廢水中的汙染物是鹽酸、還是硫酸,檢驗的方法是:取少量廢水滴加 (寫化學式)溶液,觀察有無白色沉澱生成。
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日常生活中我們要科學地節約用水。現有一件剛用洗滌劑洗過的衣服,“擰幹”後濕衣服上殘留的溶液為100g,其中含洗滌劑的質量分數為1%,則:
①該濕衣服上殘留的洗滌劑質量為______g。
②現欲用5800g清水對這件濕衣服進行漂洗,有以下兩種漂洗法。
方法一:用5800g清水一次性漂洗,“擰幹”後殘留在衣服上的洗滌劑的質量分數是 ______。(假設每次“擰幹”後濕衣服仍殘留100g溶液,下同)
方法二:將清水分成等質量的兩份(每份2900g),分兩次漂洗,“擰幹”後殘留在濕衣服上的洗滌劑的質量分數是 ______。
由以上計算分析,兩種漂洗方法,哪一種效果好?
某村有一私營小化工廠,向附近的農田排放未經處理的廢水,導致農田減產。經環保局檢測,該廢水的pH值約為4.5,主要含有某種常見的酸(可能是鹽酸或硫酸)。為保護廣大農民的利益,環保局對該工廠依法處罰,並限期整改。
(1)從耐腐蝕的角度考慮,應選用何種材料製成的管子來引流這種汙水 (填“鐵管”、“鋁管”或“陶瓷管”)
(2)要判定廢水中的汙染物是鹽酸、還是硫酸,檢驗的方法是:取少量廢水滴加 (寫化學式)溶液,觀察有無白色沉澱生成。
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