《正確對待和參與競爭》說課稿(doc 9頁)

《正確對待和參與競爭》說課稿內容提要：
1、教材的地位與作用
本節課是蘇教版九年級思想品德第二單元“合作誠信”中第4課“學會合作”的第三框內容。學會合作是青少年在成長過程中需要學會交往並且適應社會的需要。前麵兩框分別著重講述了合作的重要價值和競爭的積極意義。在此基礎上，第三框著重講述了青少年應以怎樣的態度正確對待並參與競爭和合作。本框是第4課的總結與升華。
2、教學目標
本課教學我堅持以促進學生全麵發展為本的教學理念為指導，以課程標準為準繩，以學生的認知水平和生活實際為出發點，以學生終身發展奠基為落腳點，在大膽整合的基礎上，我確立了本課的三維教學目標：
（1） 情感態度與價值觀目標
引導學生學會在合作中敢於競爭、善於競爭、享受競爭；嚐試在競爭中願意合作、善於合作、享受合作；並在學習如何競爭與合作的過程中，學會如何做人。

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