曆史時間記憶法介紹(doc 12頁)
曆史時間記憶法介紹(doc 12頁)內容簡介
曆史時間記憶法介紹內容提要:
就是可以聯想。聯想有好多種!看看以下這篇文章希望對你能有所幫助! 1.必須在理解上下功夫。曆史學習中要想記得多、記得牢,關鍵在於理解,因為隻有真正理解了的知識才不會忘記。上曆史課和上其他課一樣,一定要專心聽講。有些同學認為上課聽不聽無所謂,反正課文內容都看得懂,隻要考試前去背背,同樣可以應付,這種想法是十分錯誤的。盡管有些簡單內容可以死記硬背,但複雜一些的內容光靠死記是不行的,有許多曆史知識必須弄明白這個知識是什麼,為什麼會是這樣,意義何在,有什麼影響等等。所以一定要抓住曆史現象的因果關係和來龍去脈;如果上課不專心聽老師分析講解,自己也不開動腦筋積極思考,幻想考試前去突擊硬背,臨場時必然會顛三倒四或張冠李戴,有的則束手無策,不知所雲。 2.善於化繁為簡,化難為易。有些曆史事件和現象比較複雜,光靠硬記是記不住的,我們可采取一些有效方法,盡量化繁為簡,才能熟記,主要方法有: (1)公式記憶法。在回答一些複雜的曆史問題時,如同解數學習題一樣,可以總結歸納出一些基本公式,然後按公式來記憶和解答。如曆史事件=時間+地點+人物+簡單過程+結果+意義。經過=準備+發生+結果。意義=作用+特點+影響。人物=姓名+時代+事跡(包括思想、活動或著作)+影響。作品=作者+成書年代+內容+意義(或影響)。用這種方法可將複雜的內容進行簡化概括,形成網絡記憶。也就是抓住幾個要點作為支點,然後進行擴充,就能較快地熟記基本內容。掌握這個方法,在巧記重大曆史事件、曆史人物和古今中外名著方麵就能收到事半功倍的效果。 (2)比較記憶法。人類曆史遵循著一定規律向前發展,在其發展過程中,各種曆史事件或現象之間有著一定的聯係,同時又受到時間和空間的製約,使其具有各自的特點。比較記憶法就是把兩個以上具有一定聯係的事件或人物進行歸類比較,找出它們之間的異同點,這樣可防止張冠李戴
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就是可以聯想。聯想有好多種!看看以下這篇文章希望對你能有所幫助! 1.必須在理解上下功夫。曆史學習中要想記得多、記得牢,關鍵在於理解,因為隻有真正理解了的知識才不會忘記。上曆史課和上其他課一樣,一定要專心聽講。有些同學認為上課聽不聽無所謂,反正課文內容都看得懂,隻要考試前去背背,同樣可以應付,這種想法是十分錯誤的。盡管有些簡單內容可以死記硬背,但複雜一些的內容光靠死記是不行的,有許多曆史知識必須弄明白這個知識是什麼,為什麼會是這樣,意義何在,有什麼影響等等。所以一定要抓住曆史現象的因果關係和來龍去脈;如果上課不專心聽老師分析講解,自己也不開動腦筋積極思考,幻想考試前去突擊硬背,臨場時必然會顛三倒四或張冠李戴,有的則束手無策,不知所雲。 2.善於化繁為簡,化難為易。有些曆史事件和現象比較複雜,光靠硬記是記不住的,我們可采取一些有效方法,盡量化繁為簡,才能熟記,主要方法有: (1)公式記憶法。在回答一些複雜的曆史問題時,如同解數學習題一樣,可以總結歸納出一些基本公式,然後按公式來記憶和解答。如曆史事件=時間+地點+人物+簡單過程+結果+意義。經過=準備+發生+結果。意義=作用+特點+影響。人物=姓名+時代+事跡(包括思想、活動或著作)+影響。作品=作者+成書年代+內容+意義(或影響)。用這種方法可將複雜的內容進行簡化概括,形成網絡記憶。也就是抓住幾個要點作為支點,然後進行擴充,就能較快地熟記基本內容。掌握這個方法,在巧記重大曆史事件、曆史人物和古今中外名著方麵就能收到事半功倍的效果。 (2)比較記憶法。人類曆史遵循著一定規律向前發展,在其發展過程中,各種曆史事件或現象之間有著一定的聯係,同時又受到時間和空間的製約,使其具有各自的特點。比較記憶法就是把兩個以上具有一定聯係的事件或人物進行歸類比較,找出它們之間的異同點,這樣可防止張冠李戴
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